2．將兩種或多種金屬 （或金屬與非金屬） 在同一容器中加熱使其液化熔合，冷凝后得到具有金屬特性的熔合物合金．這是制取合金的常用方法之一．下表是一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分金屬的沸點(diǎn)，試根據(jù)數(shù)據(jù)判斷 （加熱條件可滿足），1000℃鋁主要是液態(tài)（固/液/氣），不宜采用上述方法制取的合金是鎂鐵（銅鐵/鋁銅/鎂鐵）合金．
金屬鎂鋁銅鐵
熔點(diǎn)（℃）64966010831535
沸點(diǎn)（℃）1090246725672750

分析 根據(jù)將兩種或多種金屬（也可為金屬和非金屬）加熱到某一溫度，使其全部熔化，再冷卻成為合金，并利用表中的數(shù)據(jù)分析金屬熔化需要的溫度來解答．

解答 解：由鋁的熔點(diǎn)是660℃，沸點(diǎn)是2467℃可知，鋁在1000℃時是液態(tài)；
由鐵的熔點(diǎn)為1535℃，銅的熔點(diǎn)為1083℃，則溫度高于1535℃而低于2567℃時，金屬不會氣化，可制取銅～鐵合金；
由銅的熔點(diǎn)為1083℃，鋁的熔點(diǎn)為660℃，則溫度高于1083℃而低于2467℃時，金屬不會汽化，所以可利用此法制取鋁-銅合金；
由鐵的熔點(diǎn)為1535℃，鎂的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為649℃、1090℃，顯然鐵熔化時鎂已經(jīng)氣化，所以不可采用此法制取鎂-鐵合金．
故答案為：液；鎂鐵．

點(diǎn)評 本題考查合金的制取，學(xué)生應(yīng)利用習(xí)題信息中熔點(diǎn)來分析金屬熔化后冷卻得到合金，并注意利用沸點(diǎn)來分析金屬是否氣化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．你能設(shè)計一個實驗證明聲音傳遞能量嗎？要求：寫出實驗器材、闡明實驗方法并分析．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示的電路中，電源電壓為15伏且保持不變，滑動變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，R1的阻值為10歐．閉合電鍵S，R1兩端的電壓為8伏．
（1）求通過電阻R1的電流I1；
（2）求10秒鐘內(nèi)，電流對整個電路所做電功W；
（3）要求在移動滑動變阻器滑片P的過程中，電路能正常工作，請通過計算說明R2兩端電壓的最小值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．發(fā)光二極管是目前很多用電器指示燈的電子元件，在電路中的符號是“”，只有當(dāng)電流從標(biāo)有“+”號的一端流入，從標(biāo)有“-”號的一端流出時，它才能發(fā)光，這時可將它視為一個純電阻．如圖為某廠家提供的某種型號發(fā)光二極管的伏安特性曲線．已知該型號的發(fā)光二極管的正常工作電壓為2.0V．若把該二極管接入電源電壓為6.0V的電路中，為使該二極管正常工作，需要在電源和二極管之電源間串聯(lián)一只阻值為200Ω的定值電阻，該二極管電阻隨電流的增大而減�。ㄟx填增大/減小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．驗證凸透鏡成像規(guī)律．

①某同學(xué)發(fā)現(xiàn)凸透鏡的焦距未知，于是取來平行光源，讓一束平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．如下圖所示，則該凸透鏡的焦距是10cm．
②取下平行光源，保持凸透的位置不變，把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座20cm處，這時的物距是30cm．向右（選填：“左”或“右”）側(cè)移動光屏，會在光屏上得到一個倒立立、縮小的實像．
③然后，把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座45cm處，應(yīng)該在光屏（選填：“蠟燭”或“光屏”）一側(cè)透過凸透鏡觀察像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示電路中，電阻R1的阻值是20Ω，閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A的示數(shù)為0.5A，則該電路中的總電阻是12Ω．

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14．小明在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”這一實驗時，如圖所示，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備的器材有：平面鏡、平板玻璃板、刻度尺（量程0-20cm，分度值1mm）、兩只等大的蠟燭、火柴、白紙、記號筆、光屏．
（1）刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡距離 的關(guān)系；兩段等大的蠟燭是為了比較像與物大小的關(guān)系．
（2）實驗中，在玻璃板的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，為了確定像的位置，實驗時具體的做法是把另一只未點(diǎn)燃的等大的蠟燭豎直放于平面鏡后方移動位置，在點(diǎn)燃蠟燭A側(cè)觀察，直到未點(diǎn)燃蠟燭與A的像完全重合．
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實驗不能進(jìn)行，（填“能”或“不能”）理由是平面鏡能反射成像，不能看到鏡子后面的物體，無法確定像的位置，比較像與物大小關(guān)系．
（4）某同學(xué)在實際實驗中測量如下數(shù)據(jù)，并記錄在下表中．
試驗次數(shù)點(diǎn)燃蠟燭到鏡面距離（cm）點(diǎn)燃蠟燭的高度（cm）鏡后蠟燭到鏡面距離（cm）鏡后蠟燭應(yīng)有高度（cm）
110121012
214101410
3188188
由表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論有：①平面鏡所成的像與物大小相等．②平面鏡所成像與物到平面鏡距離相等．

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11．小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗時，將一塊玻璃板放在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如下左圖所示．在此實驗中：
（1）該實驗中取兩段等長的蠟燭是為了比較像與物大小的關(guān)系；
（2）為了使像看起來更清晰，小麗最好在較暗（填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；
（3）小麗同學(xué)無論怎樣移動蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合，原因可能是玻璃板沒有垂直于水平面．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成如圖所示電路，接在18V的電源上，光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如表：（“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱程度的物理量，符號為E，單位坎德拉（cd））
光強(qiáng)E/cd123456
光敏電阻R/Ω36181297.26
若電流表的示數(shù)增大，表明光強(qiáng)在增大，電壓表的示數(shù)將減小．（“增大”、“減小”或“不變”）．分析表中數(shù)據(jù)可知光強(qiáng)E=1.8cd時，光敏電阻的阻值R=20Ω，此時電流表的示數(shù)為0.5A，則通電1分鐘R0上產(chǎn)生的熱量為240J．

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