【題目】物理興趣小組的同學(xué)為了探究物體動能、重力勢能的大小與哪些因素有關(guān),做了如下實驗:

(1)如圖甲所示,實驗中是通過木塊被推動距離的大小,說明鋼球?qū)δ緣K__________的多少,從而判斷鋼球動能的大小,下列實驗中所用的研究方法與此相同的是___________(選填序號).

A.根據(jù)溫度計中液柱上升的高度來反映物體溫度的高低

B.研究電流與電阻關(guān)系時控制電壓不變

C.利用彈簧形變的程度來反映力的大小

D.利用電流表指針偏轉(zhuǎn)的幅度大小來表示用所測量電流的大小

(2)換用質(zhì)量不同的鋼球,讓它們從同一高度沿著斜面自由滾下,這是控制了___________相同,通過本實驗,你得出的結(jié)論是______________________________

(3)探究影響重力勢能大小的因素時,該小組分別用 A、B、C 三個物塊從一定高度下落后打在三個個相同的樁上,得到了如圖乙所示的情景,根據(jù) 的現(xiàn)象可知___________物塊的重力勢能最大,若 m A =m B <m C ,A、C 兩物塊下落高度相等,請在圖乙中虛線框內(nèi)畫出 B 物塊的大致位置 _____________________

【答案】 做功 ACD 鋼球到達水平面的速度 當(dāng)速度一定時,物體的質(zhì)量越大,動能越大木樁陷入沙坑深度不同 B 見解析所示

【解析】(1)實驗中是通過木塊被推動距離的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小,這種方法是轉(zhuǎn)換法;A. 根據(jù)溫度計中液柱上升的高度來反映物體溫度的高低運用的是轉(zhuǎn)換法;B. 研究電流與電阻關(guān)系時控制電壓不變運用的是控制變量法;C. 利用彈簧形變的程度來反映力的大小運用的是轉(zhuǎn)換法;D. 利用電流表指針偏轉(zhuǎn)的幅度大小來表示用所測量電流的大小運用的是轉(zhuǎn)換法;(2)換用質(zhì)量不同的鋼球,沿斜面同一高度自由滾下這是控制了鋼球到達水平面的速度相同,改變的是質(zhì)量,研究動能與質(zhì)量的關(guān)系;當(dāng)速度一定時,物體的質(zhì)量越大,動能越大;(3)如圖乙探究影響重力勢能大小的因素,木樁陷入沙坑深度不同的現(xiàn)象可知B物塊的重力勢能最大,物塊陷入沙坑的深度最大mA=mB,B物塊重力勢能大,則B物塊的位置比A物塊的位置高,其粗略位置如下圖所示

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)校運動會上,小漢在男子5kg級鉛球項目中以14m的成績獲得第一名。如圖所示為小漢投擲鉛球的過程示意圖,若他擲鉛球時用力是500N,則小漢在擲鉛球的過程中,對鉛球所做的功是

A. 700J

B. 7000J

C. 0

D. 條件不足,無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個金屬零件,靜止于水平地面時與地面的接觸面積為0.01m2;把它懸掛在彈簧測力計下靜止時示數(shù)是18N,接著把零件浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?/span>12N。(g10N/kg)求:

1)金屬零件對水平地面的壓強;

2)金屬零件的體積。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10 g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同.

(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_______兩圖進行實驗;比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇_______兩圖進行實驗;

(2)若在研究不同燃料熱值實驗時,記錄數(shù)據(jù)如下表:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算:完全燃燒10 g燃料1放出的熱量為__________J;燃料2的熱值是_____________J/kg.

(3)通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏(填“大”或“小”),你認為出現(xiàn)這種情況的主要原因是:___________________________________________________________________________________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物,所用的拉力F500N,貨物在50s內(nèi)勻速上升5m。在此過程中,貨物上升的速度是 m/s;所做的有用功是 J;拉力做功的功率是 W;滑輪組的機械效率是 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:

1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量_________。

2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點掛___個相同的鉤碼。

3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)動b位置時,其示數(shù)大小將_______(選填“變大”、“變小”或“不變 ”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素實驗中,圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲,且l=l, S=S

(1)實驗中,根據(jù)________ 判斷接入M、N兩點間電阻的大。

(2)若選擇甲、乙兩根導(dǎo)線進行實驗,可以探究導(dǎo)體電阻的大小與________ 的關(guān)系.

(3)為了探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)該再選一個實驗器材是________

(4)為了使實驗更精準(zhǔn),請你寫出一條改進本實驗的建議:________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中:

(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示.在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié) (選填A(yù)或B)的高度.

(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油 ,得出結(jié)論.要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是

(3)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 .(答出一個即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓柱體甲和裝有適量某液體的圓柱形容器乙的底面積之比為3:4,把它們平放在同一水平桌面上。在甲物體上,沿水平方向截取一段長為x的物體A,并平穩(wěn)放入容器乙中,用力使物體A剛好浸沒在液體中(A不與容器乙接觸,液體無溢出)。截取后,甲、乙對桌面的壓強截取長度x的變化關(guān)系如圖所示。已知甲的密度為0.6×103kg/m3,容器乙壁厚和質(zhì)量均忽略不計,g10N/kg。下列說法正確的是

A. 圓柱體甲截取前和容器乙中的液體質(zhì)量之比為3:2

B. 圓柱體甲截取前對桌面的壓強為1000Pa

C. 容器乙中液體的密度為0.4×103kg/m3

D. 容器乙中未放入物體A時,液體的深度為8cm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案