25、(1)請在圖中畫出動力F1的力臂l1及B點所受的阻力F2

(2)站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶.請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法;

(3)如圖是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖,已知小燈泡L的額定電壓為3.8V.根據(jù)電路圖連接完成實物電路.注意:導(dǎo)線不許交叉.
分析:(1)已知支點、動力的方向和阻力的作用點,根據(jù)力臂的畫法,過支點作動力作用線的垂線段,即動力臂;然后過B點作豎直向下的力,即阻力.
(2)可以試驗先將繩子固定在定滑輪上,計算出拉物體繩子的條數(shù);然后將繩子固定在動滑輪上計算出拉物體繩子的條數(shù),比較條數(shù)的多少,條數(shù)多的最省力.
(3)燈泡的額定電壓為3.8V,所以電壓表選擇15V的量程;根據(jù)電路圖連接實物的方法,從正極出發(fā),最后回到負極.
解答:解:如圖所示
(1)
(2)
(3)
點評:(1)會根據(jù)力臂的畫法,畫出力臂和相應(yīng)的力.
(2)對于滑輪組有時要先試驗,有時候可以直接根據(jù)偶定奇動原則判斷.
(3)會根據(jù)電路圖連接實物,會準(zhǔn)確選擇儀表的量程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?江寧區(qū)二模)(1)請完成圖1中光線通過透鏡前或后的光路.
(2)如圖2所示,重為10N的小球放在水平桌面上,請在圖中畫出小球受到的支持力和桌面受到的壓力的示意圖.
(3)圖3所示的是用一杠桿繞O點撬石頭的情形,請在圖中畫出動力臂L1和阻力F2的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,護城河上安裝使用的吊橋就是一個杠桿,如圖所示.已知橋重2×103N,且重心在橋的中心.橋長OA與墻高OB均為6m.
(1)請在圖中畫出動力臂L1
(2)剛拉起吊橋時,拉力至少多大?
(3)請簡要分析說明,在拉起吊橋的過程中,拉力大小怎么變化?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1,是正在足球場上滾動的足球,請畫出足球受到的重力的示意圖.
(2)如圖2,杠桿OA掛著重物G,在力F作用下杠桿轉(zhuǎn)動.請在圖中畫出動力臂L1
(3)住樓上的瑞瑞同學(xué)家最近正在裝修房子,需要搬運裝修材料,但有些材料由于樓道過窄不方便搬運,于是瑞瑞建議采用如圖3所示的滑輪組,這樣站在地上就可以把材料運上樓.請你幫助瑞瑞畫出滑輪組的繞線示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)自行車手閘可看作杠桿,對手閘的動力F1及手閘所受阻力F2如圖所示.
(1)請在圖中畫出動力臂L1;
(2)剎車時的手閘是
 
杠桿(選填:“省力”、“費力”“等臂”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:《11.1 杠桿、11.2 滑輪》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,護城河上安裝使用的吊橋就是一個杠桿,如圖所示.已知橋重2×103N,且重心在橋的中心.橋長OA與墻高OB均為6m.
(1)請在圖中畫出動力臂L1
(2)剛拉起吊橋時,拉力至少多大?
(3)請簡要分析說明,在拉起吊橋的過程中,拉力大小怎么變化?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案