(1)探究利用磁場產生電流的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置。
①將磁鐵向下插入螺線管時,觀察到靈敏電流計的指針偏轉,這表明___________________。在這個過程中以磁鐵為參照物,螺線管是________的(靜止/向上運動/向下運動)。
②磁鐵從螺線管中向上拔出,你會觀察到靈敏電流計的指針與磁鐵插入螺線管相比 (相同/相反)。
③通過①、②兩步實驗,可以得出感應電流的方向與________有關。
(2)在探究運動和力的關系實驗中,將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運動一段距離后,分別停在如圖所示的位置。
①讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達水平面時的_______相同;
②小車在三個水平面上運動時,水平面越光滑,小車運動的距離越_______,這表明小車受到的摩擦力越_______。由此推斷,當小車不受摩擦力作用時,將保持_______運動狀態(tài);
③由這個實驗可以推理得出的物理學基本定律是____________________________。
(1)①閉合電路一部分導體切割磁感線能產生電流(磁能生電) 向上運動
②相反 ③切割磁感線運動方向
(2)①速度 ②長(遠) 小 勻速直線 ③牛頓第一定律(慣性定律)
解析試題分析:實驗一:
(1)將磁鐵向下插入螺線管時,靈敏電流計的指針偏轉,說明閉合電路一部分導體切割磁感線能產生電流(磁能生電);在這個過程中以磁鐵為參照物,即相對于磁鐵,螺線管向上運動;
(2)將磁鐵從螺線管中向上拔出,相對于磁鐵,螺線管向下運動,切割磁感線的導體的運動方向變化,產生的電流方向變化,靈敏電流計的指針偏轉方向相反;
(3)在上面(1)(2)中,將磁鐵從螺線管中向下插入、向上拔出,磁場的方向不變,改變切割磁感線的導體的運動方向,產生的電流方向變化,由此可知感應電流的方向與導體切割磁感線運動方向有關;
實驗二:
(1)讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑的目的是,當小車到達水平面時,使小車的速度相同;
(2)水平面越光滑,小車在水平面上運動時受到的摩擦力越小,由實驗可知,水平面越光滑,小車運動的距離越遠;由此可以推理,當小車不受摩擦力力,小車運動的距離無限遠,即:小車將做勻速直線運動;
(3)由這個實驗現(xiàn)象,加上科學的推理得出的物理規(guī)律是:牛頓第一定律.
考點: 探究電磁感應現(xiàn)象的實驗.力與運動的關系;牛頓第一定律.
點評:第一問考查了學生分析實驗現(xiàn)象得出實驗結論的能力,本題關鍵:一是掌握影響產生的感應電流的方向的因素,二是利用好控制變量法.
第二問考查了控制變量法的應用,考查了實驗現(xiàn)象的分析與推理;仔細觀察,找出實驗條件及實驗現(xiàn)象的異同、掌握控制變量法的應用是正確解題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省阜寧縣九年級第一次調研物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)探究利用磁場產生電流的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置。
①將磁鐵向下插入螺線管時,觀察到靈敏電流計的指針偏轉,這表明___________________。在這個過程中以磁鐵為參照物,螺線管是________的(靜止/向上運動/向下運動)。
②磁鐵從螺線管中向上拔出,你會觀察到靈敏電流計的指針與磁鐵插入螺線管相比 (相同/相反)。
③通過①、②兩步實驗,可以得出感應電流的方向與________有關。
(2)在探究運動和力的關系實驗中,將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運動一段距離后,分別停在如圖所示的位置。
①讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達水平面時的_______相同;
②小車在三個水平面上運動時,水平面越光滑,小車運動的距離越_______,這表明小車受到的摩擦力越_______。由此推斷,當小車不受摩擦力作用時,將保持_______運動狀態(tài);
③由這個實驗可以推理得出的物理學基本定律是____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省鹽城市阜寧縣中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題
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