Question

21. 閱讀并回答問題。

          繞幾圈之后

    增大摩擦力的方法通常有兩種，即增大壓力和使接觸面變粗糙。那么還有沒有別的 方法呢？小明同學提出了這樣的問題。并進行了下面的實驗：

    找一段棉線，在棉線的一端拴上一個東西(如一把大鎖) ，然后，把它搭在一個平放的 圓棍上(如鐵架床的橫梁或自行車的大梁等) ，通過彈簧測力計來拉棉線的另一端，

    如圖 7-36甲所示，這時，要使重物不下落，用的力雖然比重物的重力小，但省力卻不多。

    再如圖乙所示，將棉線在圓棍上繞兩圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變小了。

    再如圖丙所示，將棉線在圓棍上繞三圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)更小了。

    再如圖丁所示，將棉線在圓棍上繞四圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)幾乎等于零。

 

對于上述現(xiàn)象，小明進行了歸納分析，得出了結論。根據(jù)你的閱讀，請回答下列問題：

(1) 小明可以得出一個什么結論？

(2) 這一結論在日常生活、生產中有何應用？請列舉兩例。

(3) 小明在上述研究中采取了怎樣的思維程序？

Answer 1

21. (1) 纏繞的圈數(shù)越多，摩擦力就越大。

(2) ①船靠岸時，將纜繩在纜柱上繞幾圈;②兩段電線擰在一起要 相互纏繞;③系鞋帶。

(3) 提出問題一搜尋事實—歸納分析—得出結論