增大壓強(qiáng)的方法是
增大壓力
增大壓力
和
減小受力面積
減小受力面積
．減小壓強(qiáng)的方法是
減小壓力
減小壓力
和
增大受力面積
增大受力面積
．
分析：壓力的作用效果由壓力和受力面積這兩個因素決定，尤其確定增大和減小壓強(qiáng)的方法．
解答：解：（1）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)．
（2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強(qiáng)．
故答案為：增大壓力；減小受力面積；減小壓力；增大受力面積．
點(diǎn)評：此題主要考查的是增大、減小壓強(qiáng)的方法，在平時的學(xué)習(xí)過程中，要擅于運(yùn)用物理知識來解釋一些日�，F(xiàn)象，從而為解答此類題積累經(jīng)驗．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在做“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實驗時，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同．實驗測得幾種情況下壓強(qiáng)計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1=h2＞h3．
（1）實驗中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較
U型管中液面的高度差
U型管中液面的高度差
來判斷的，這種方法通常稱為
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
．
（2）使用壓強(qiáng)計前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置
不漏氣
不漏氣
（選填“漏氣”或“不漏氣”）． 若在使用壓強(qiáng)計前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差，應(yīng)通過方法
②
②
進(jìn)行調(diào)節(jié)．
  ①從U形管內(nèi)倒出適量的水；②拆除軟管重新安裝；③向U形管內(nèi)加適量的水．
（3）由圖（a）和圖
（c）
（c）
兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（4）比較圖（a）和圖（b）兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出：
同種液體的同一深度，向各個方向的壓強(qiáng)相等
同種液體的同一深度，向各個方向的壓強(qiáng)相等
．
（5）小明通過圖（c）和圖（d）兩次的實驗認(rèn)為圖（d）燒杯中盛的是濃鹽水，他的結(jié)論是不可靠的，因為
探頭在液體中的深度不同
探頭在液體中的深度不同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是用壓強(qiáng)計探究水內(nèi)部壓強(qiáng)的情景
（1）若壓強(qiáng)計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化
小
小
（選填“大“或“小“）．小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該
相平
相平
．
（2）把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水的壓強(qiáng)
越大
越大
（選填“越大”或“越小”）；
（3）比較A圖、B圖和C圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)
相等
相等
；
（4）在B圖中把探頭慢慢下移，可以觀察U型管兩邊液面的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨
深度
深度
的增加而增大；
（5）有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小唐則采用壓強(qiáng)計進(jìn)行探究：
小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中圖E、圖D，發(fā)現(xiàn)圖D中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖（甲）燒杯中盛的是酒精．他的結(jié)論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒在液體中的
深度
深度
相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

增大壓強(qiáng)的方法是________和________．減小壓強(qiáng)的方法是________和________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

增大壓強(qiáng)的方法是______和______．減小壓強(qiáng)的方法是______和______．

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同步練習(xí)冊答案