通電螺線管的右端有一小磁針，靜止時(shí)如圖所示，請(qǐng)?jiān)诼菥�管兩端標(biāo)出N、S極、磁感線的方向和電源兩端的正、負(fù)極。
螺線管左端為N極、左端為S極；　　電源的左端為正，右端為負(fù)；　　磁感線從N出發(fā)到S。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?嘉興）如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究“影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）增大通電螺線管的電流，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向
左
左
（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄：
通電螺旋管中有無鐵芯無鐵芯有鐵芯
線圈匝數(shù)50匝50匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚000358
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)無鐵芯組實(shí)驗(yàn)中沒有吸引起大頭針，那么通電螺線管到底有沒有磁性呢？他們通過其他方法驗(yàn)證了這幾次都是有磁性的．他們采用的方法可能是
把小磁針放到螺旋管的下端，斷電時(shí)，小磁針一端指南一端指北，閉合開關(guān)，如果小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明有磁性
把小磁針放到螺旋管的下端，斷電時(shí)，小磁針一端指南一端指北，閉合開關(guān)，如果小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明有磁性
．（寫出一種即可）
（3）在與同學(xué)們交流討論時(shí)，另一組的同學(xué)提出一個(gè)新問題：“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí)，通電螺線管的磁性強(qiáng)弱是否還與線圈內(nèi)的鐵芯大�。ù旨�(xì)）有關(guān)？”現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯，請(qǐng)根據(jù)你的猜想并利用本題電路，寫出你驗(yàn)證猜想的簡要操作方案：
按本題電路圖接好電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片于一定的位置，首先放入大的鐵芯，觀察吸引大頭針的最多的數(shù)目，記錄數(shù)據(jù)；再放入小的鐵芯，觀察吸引大頭針最多的數(shù)目，記錄數(shù)據(jù)，兩者進(jìn)行比較
按本題電路圖接好電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片于一定的位置，首先放入大的鐵芯，觀察吸引大頭針的最多的數(shù)目，記錄數(shù)據(jù)；再放入小的鐵芯，觀察吸引大頭針最多的數(shù)目，記錄數(shù)據(jù)，兩者進(jìn)行比較
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示，平面鏡上方有一豎直擋板P，AB和CD是擋板左側(cè)的發(fā)光點(diǎn)S經(jīng)過平面鏡反射后的兩條反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D上作出發(fā)光點(diǎn)S．（要求留下作圖痕跡）

（2）根據(jù)下圖中的折射光線，作出相應(yīng)的入射光線．

（3）如圖所示，電源電壓不變，虛線框內(nèi)的電路中接有兩個(gè)相同的電阻，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表示數(shù)變大，在虛線框甲、乙內(nèi)畫出兩種可能的電路連接圖．

（4）用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中的元件連接起來（導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉），并符合以下要求：
①開關(guān)S閉合后，通電螺線管的右端為N極，左端為S極．
②滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大，通電螺線管的磁性增強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年四川省成都市望子成龍學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某宿舍樓一單元的幾家住戶為增強(qiáng)安全感，在單元樓梯口安裝了防盜門。圖所示為單元防盜門門鎖的原理圖，各家住戶都安有一個(gè)控制開關(guān)S，用來控制門鎖，圖中只畫出了其中一家住戶的控制開關(guān)。該門鎖的工作過程是：樓上的人閉合控制開關(guān)S，門鎖上通電后的通電螺線管吸引卡入右側(cè)門上門扣中的銜鐵，銜鐵脫離門扣，門可打開。關(guān)于該門鎖，下列說法中正確的是（   ）

①閉合開關(guān)后，通電螺線管的右端為S極；

②閉合開關(guān)后，通電螺線管的右端為N極；

③該單元的各住戶控制門鎖的開關(guān)是并聯(lián)的；

④該單元的各住戶控制門鎖的開關(guān)是串聯(lián)的。

A．①③ B．①④    C．②③      D．②④

 

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（下）第一次段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖所示，平面鏡上方有一豎直擋板P，AB和CD是擋板左側(cè)的發(fā)光點(diǎn)S經(jīng)過平面鏡反射后的兩條反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D上作出發(fā)光點(diǎn)S．（要求留下作圖痕跡）

（2）根據(jù)下圖中的折射光線，作出相應(yīng)的入射光線．

（3）如圖所示，電源電壓不變，虛線框內(nèi)的電路中接有兩個(gè)相同的電阻，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表示數(shù)變大，在虛線框甲、乙內(nèi)畫出兩種可能的電路連接圖．

（4）用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中的元件連接起來（導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉），并符合以下要求：
①開關(guān)S閉合后，通電螺線管的右端為N極，左端為S極．
②滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大，通電螺線管的磁性增強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源：2013屆四川省成都市望子成龍學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

某宿舍樓一單元的幾家住戶為增強(qiáng)安全感，在單元樓梯口安裝了防盜門。圖所示為單元防盜門門鎖的原理圖，各家住戶都安有一個(gè)控制開關(guān)S，用來控制門鎖，圖中只畫出了其中一家住戶的控制開關(guān)。該門鎖的工作過程是：樓上的人閉合控制開關(guān)S，門鎖上通電后的通電螺線管吸引卡入右側(cè)門上門扣中的銜鐵，銜鐵脫離門扣，門可打開。關(guān)于該門鎖，下列說法中正確的是（  ）

①閉合開關(guān)后，通電螺線管的右端為S極；
②閉合開關(guān)后，通電螺線管的右端為N極；
③該單元的各住戶控制門鎖的開關(guān)是并聯(lián)的；
④該單元的各住戶控制門鎖的開關(guān)是串聯(lián)的。

A．①③B．①④C．②③D．②④

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