【題目】上海科技館展出的磁動(dòng)輪是根據(jù)異名磁極相互吸引的原理制成的,每個(gè)輪的邊緣裝有12個(gè)側(cè)放的柱形磁體,如圖所示。當(dāng)推動(dòng)A輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),其它3個(gè)輪會(huì)隨之轉(zhuǎn)動(dòng)。若A輪磁體外側(cè)是N極,則C輪磁體外側(cè)是_____極。如果A輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),D輪將_____時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“順”或“逆”)。

【答案】S

【解析】

普通的齒輪傳動(dòng)裝置是依靠相鄰齒輪的齒與齒的嚙合傳遞動(dòng)力的,而磁動(dòng)輪則是根據(jù)異名磁極間相互吸引的原理依靠磁場(chǎng)傳遞動(dòng)力的、相鄰齒輪同側(cè)的磁極不同。

如果A輪磁體外側(cè)是N極,則與A輪相鄰的C輪磁體外側(cè)是S極,與C輪相鄰的D輪和B輪磁體外側(cè)是N極。磁動(dòng)輪中各齒輪之間轉(zhuǎn)動(dòng)方向的關(guān)系與普通齒輪傳動(dòng)裝置相同。如果A輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),C輪將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),D輪和B輪將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、定值電阻(5 、10 、15 、20 、25 、30 。小東想證明:電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流同導(dǎo)體的電阻成反比。

(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)原理圖。

_____

(2)請(qǐng)幫助小東同學(xué)完成下述實(shí)驗(yàn)步驟:

①電表調(diào)零,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),按電路圖連接電路,將滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值最大處。

②閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P至適當(dāng)位置,電壓表示數(shù)為U,________________________。

③仿照步驟②,____________________,調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)始終為U,讀出每次電流表的示數(shù)I,將每次的電流I和對(duì)應(yīng)的電阻R記錄在表格中。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小東保持定值電阻兩端電壓為2V不變,實(shí)驗(yàn)后收集到的數(shù)據(jù)如下表:

R/

5

10

15

20

25

30

I/A

0.4

0.2

0.12

0.1

0.08

0.06

請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上描出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)點(diǎn),并畫(huà)出I-R圖象。

_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】再生制動(dòng)器是指剎車(chē)的同時(shí)還可以使發(fā)電機(jī)發(fā)電.先讓汽車(chē)正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),分別測(cè)出開(kāi)啟和關(guān)閉再生制動(dòng)器兩種情況下,汽車(chē)通過(guò)的路程S與對(duì)應(yīng)的速度大小v,計(jì)算出動(dòng)能Ek,作出Ek-S的圖像,如圖所示.從圖中可以看出,開(kāi)啟再生制動(dòng)器進(jìn)行測(cè)試的圖線是①、②中的__________,該次測(cè)試中儲(chǔ)能效率為________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是我國(guó)自主研發(fā)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)組列車(chē),被譽(yù)為中國(guó)速度,最高速度可達(dá)400km/h。

(1)重慶至北京全程約1500km,復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)組從重慶到北京耗時(shí)大約5h,則動(dòng)車(chē)的平均速度為多少?

(2)若復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)組的功率為6000kw,它以180km/h的速度勻速直線行駛,則動(dòng)車(chē)組受到的阻力為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】磁場(chǎng)具有能量,磁場(chǎng)中單位體積所具有的能量叫磁能量密度,其值為B2/2u,式中B是描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量,u為常數(shù),為了近似地測(cè)量條形磁鐵端面附近的B,王華用一根端面面積為A的條形磁鐵吸住相同面積的鐵片P,再用力將鐵片拉開(kāi)微小的距離△L,并測(cè)出拉力的值為F,如圖所示。因?yàn)?/span>F所做的功等于△L間隙中磁場(chǎng)的能量,則B_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】泰安首個(gè)新能源發(fā)電項(xiàng)目﹣肥城風(fēng)電項(xiàng)目成功并網(wǎng)發(fā)電,風(fēng)電主要靠山頂上的大型風(fēng)車(chē)來(lái)發(fā)電,它的工作原理可以利用下面哪個(gè)圖來(lái)說(shuō)明

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖1為探究通電直導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)分布的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)先在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑,然后給直導(dǎo)線通電,為了更好地通過(guò)鐵屑客觀描述出磁場(chǎng)分布情況,接下去的操作是________ ,該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場(chǎng)力作用下動(dòng)起來(lái),說(shuō)明力能________ ,發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈,并找到了判斷直導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)的方法(如圖2):“用右手握住直導(dǎo)線,讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向,則彎曲的四指所指方向?yàn)榇艌?chǎng)方向.”請(qǐng)你用小明的方法判斷如圖3中小磁針北極轉(zhuǎn)向________ ;如圖4中小磁針北極轉(zhuǎn)向________ (兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”).

(2)如圖所示,從一個(gè)不能打開(kāi)的盒子(內(nèi)有電池組、電阻等電路元件)上的兩個(gè)小孔中伸出一段細(xì)軟的長(zhǎng)導(dǎo)線,請(qǐng)你在不斷開(kāi)該導(dǎo)線的情況下,設(shè)計(jì)一個(gè)方案判斷該導(dǎo)線中是否有電流.

①你還需補(bǔ)充的器材是________ ;

②如何判斷________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明按如圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn),R2為定值電阻.

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于____狀態(tài),滑動(dòng)變阻器R1滑片應(yīng)調(diào)到最___(左/右)端.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)A1、A2、V、V2表有示數(shù),V1表無(wú)示數(shù),故障原因可能是____.排除故障后,三次改變滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置得到下表中的數(shù)據(jù):

次數(shù)

V示數(shù)(V)

V1示數(shù)(V)

V2示數(shù)(V)

A1示數(shù)(A)

A2示數(shù)(A)

1

12

8

4

0.4

0.4

2

12

6

6

0.6

0.6

3

12

4

8

0.8

0.8

(3)分析比較上表中兩個(gè)電流表示數(shù)和3個(gè)電壓表示數(shù)關(guān)系可得結(jié)論_____;

(4)比較電流表A2和電壓表V2示數(shù),可得結(jié)論:____.

(5)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,R2的阻值為____Ω;若滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為50Ω,則電壓表V2的最小示數(shù)為____V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為小紅在測(cè)量小燈泡電功率時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,老師在檢查電路時(shí)指出她連接的這個(gè)電路中有一處連接錯(cuò)誤,你認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)誤是

A. 開(kāi)關(guān)沒(méi)有串聯(lián)接入電路中

B. 滑動(dòng)變阻器的接線柱連接錯(cuò)誤

C. 電壓表接線有錯(cuò)誤

D. 電流表沒(méi)有串聯(lián)接入電路中

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同步練習(xí)冊(cè)答案