下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）

A．自行車輪胎上制有凹凸的花紋B．用橡膠制作自行車的閘皮

C．自行車軸承中裝有滾珠D．騎自行車的人剎車時用力捏閘

 

C

【解析】

試題分析：減小摩擦的方法一般有四種：（1）減小接觸面的粗糙程度，（2）減小壓力，（3）用滾動代替滑動，如軸承等，（4）使接觸面彼此分開，如加潤滑油，采用氣墊技術(shù)，磁懸浮等。

A．自行車輪胎上制有凹凸的花紋是用增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的；

B．用橡膠制作自行車的閘皮是用增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的；

C．自行車軸承中裝有滾珠是用滾動代替滑動的方法減小摩擦；

D．騎自行車的人剎車時用力捏閘是用增大壓力的方法來增大摩擦的。故選C。

考點：減小摩擦的方法

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年北京市朝陽區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

小陽在學(xué)習(xí)升華與凝華這部分內(nèi)容的時候，看到老師做了演示實驗，把碘顆粒放入試管中，并用塞子塞緊，放在溫度約為90℃的熱水中，可以看到試管中有紫色的氣體產(chǎn)生。小陽想：為什么不把試管放在酒精燈的火焰上直接加熱？他通過查閱資料得知：碘在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點是113.5℃，由此分析得到用熱水加熱是為了使碘不發(fā)生 （選填物態(tài)變化的名稱），使碘從固態(tài) 變?yōu)闅鈶B(tài)。（2分）

 

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科目：初中物理 來源：2014年北京市昌平區(qū)初三年級第二次統(tǒng)一練習(xí)物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小紅的媽媽有一只翠玉手鐲，她想知道手鐲的密度�，F(xiàn)在只有如下器材：一個水槽和足量的水、細(xì)線、刻度尺、一個正方體木塊。請你按照下面的實驗設(shè)計思路，把實驗步驟補充完整，并利用測量中的表示符號和水的密度ρ水，寫出測量翠玉手鐲密度的數(shù)學(xué)表達式。

實驗步驟：

①水槽中裝入適量水，將木塊放入水槽中，用刻度尺測出木塊下表面到水面的距離h1；

②將手鐲放于木塊上，如圖所示，用刻度尺測出木塊下表面到水面的距離h2；

③ 。

翠玉手鐲密度的數(shù)學(xué)表達式：ρ= 。

 

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科目：初中物理 來源：2014年北京市昌平區(qū)初三年級第二次統(tǒng)一練習(xí)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

電能的利用給人們的生產(chǎn)、生活帶來了很多方便，但如果使用不當(dāng)也會帶來危害，下列做法中不正確的是（ ）A．遇到雷雨天氣時，在大樹下躲雨

B．保險絲熔斷后，只要立即更換上新的保險絲就可以恢復(fù)供電

C．不允許多個大功率用電器同時使用一個插座

D．使用試電筆時，不能用手接觸到筆尾的金屬體

 

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科目：初中物理 來源：2014年北京市昌平區(qū)初三年級第二次統(tǒng)一練習(xí)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（ ）

A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的

B．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲

C．課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲

D．用大小不同的力，先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色會不同

 

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科目：初中物理 來源：2014年北京市豐臺區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：計算題

科技小組制造了一個裝置，下圖為原理示意圖，MN為水平軌道，軌道上套著滑套h。固定在底座D上的電動機乙通過定滑輪能使h沿軌道向左滑動。已知底座放置在水平地面上，底面積為100cm2，電動機乙和底座共重50N。固定在地面上的電動機甲通過滑輪組，以0.2m/s的速度勻速提升物體A時，電動機甲作用在繩端的拉力為F1，滑輪組的機械效率為。勻速提升物體B時，電動機甲作用在繩端的拉力為F2，且。已知物體A、B的體積相同，密度之比ρ甲∶ρ乙=7∶12。（不計繩重及輪與軸間的摩擦，g取10N/kg）

求：（1）提拉物體A時的機械效率；

（2）若物體A重14N，電動機甲勻速提升物體A，3s時間內(nèi)所做的功。

（3）當(dāng)物體B懸在空中，滑套h以0.1m/s的速度勻速向左運動時，電動機乙繩端拉力T的功率是1W，底座D對地面的壓強。

 

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科目：初中物理 來源：2014年北京市豐臺區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，為了測量凸透鏡的焦距，他取來平行光源，讓一束平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑如圖所示，根據(jù)這個實驗可以知道，這個凸透鏡的焦距是_________cm。

保持凸透鏡的位置不變，把點燃的蠟燭放在光具座25cm處，并移動光屏到合適位置，在光屏上可以看到一個倒立、______的（選填“放大”、“縮小”、“等大”）的實像。____________（選填“放大鏡” 、“照相機” 或“幻燈機”）就是利用這一成像規(guī)律工作的。

 

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科目：初中物理 來源：2014年北京市豐臺區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小明在水平冰面上滑冰車時，用鐵釬子用力杵冰面，冰車加速向前滑行，但停止用力后會慢慢停下來。對此現(xiàn)象分析正確的是

A．用鐵釬子用力杵冰面，冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力大于冰面給鐵釬子的力

B．收起鐵釬子，冰車在滑行的過程中，小明受到的重力和冰車對小明的支持力是一對平衡力

C．小明停止用力后，冰車向前滑行的過程中受到的合力方向與冰車的前進方向相反

D．小明停止用力后，冰車最終會停下來是因為沒有力維持它的運動

 

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科目：初中物理 來源：2014年上海市楊浦區(qū)中考4月基礎(chǔ)測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小王做“測定小燈泡電功率”實驗，現(xiàn)有電源（電壓保持不變）、待測小燈、電壓表、電流表、滑動變阻器（“50Ω 2A”、“20Ω 2A”兩種規(guī)格）、電鍵及導(dǎo)線若干，其中待測小燈上只有所標(biāo)“0.22A”（指小燈正常工作電流）字樣清晰可見。他連接電路，并把滑片移到變阻器的一端，閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)出明亮的光，而電壓表卻無示數(shù)。接著他移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸減小，電壓表示數(shù)逐漸增大，當(dāng)滑片移動到中點位置附近時，小燈正常發(fā)光，此時電壓表示數(shù)為2.3伏。他經(jīng)過思考分析，不更換實驗器材重新正確連接電路，并規(guī)范操作，閉合電鍵發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)分別為0.16安和1.3伏。

① 請說明小王判斷小燈正常發(fā)光的理由：____________________________________

② 實驗中所用滑動變阻器的最大阻值為_____________歐，電源電壓為___________伏，小燈泡的額定功率為_______________瓦。（需寫出計算過程）

 

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