15.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.他們所設計的實驗電路如圖甲所示.

(1)在連接電路時,電流表的量程應選0~0.6A.
(2)請你用筆畫線代替導線,將實物電路甲補充完整.(要求滑片向右滑動,燈泡變亮)
(3)閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應位于A(選填“A”或“B”)端.
(4)小明同學閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示為2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖中滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小明同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.

分析 (1)根據(jù)燈泡的額定電壓與電阻,由歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時的電路電流,根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的燈泡電流選擇電流表量程.
(2)把燈泡與電流表串聯(lián)接入電路,注意電流表量程的選擇.
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應該處于最大阻值處;
(4)確定電壓表的量程、最小分度值,由圖讀出電壓表的示數(shù);燈泡電壓小于燈泡額定電壓,
移動滑動變阻器滑片,使接入電路的阻值變小,燈泡兩端的電壓增大.
(5)由圖象求出燈泡額定電壓對應的電流,由公式P=UI求出燈泡的額定功率.

解答 解:(1)燈泡正常發(fā)光時的電流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,電流表的量程應選0~0.6A.
(2)電流表選0.6A量程,把燈泡與電流表串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示:

(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應該處于最大阻值處即A端;
(4)電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2V;要測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向B端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)由圖象知燈泡的額定電壓U=2.5V對應的電流I=0.2A,燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
故答案為:(1)0~0.6A;(2)見上圖;(3)A;(4)2;B;(5)0.5.

點評 本題考查了電流表量程的選擇、連接實物圖、電壓表的讀數(shù)、滑動變阻器的調(diào)節(jié)、求燈泡的額定功率,是實驗的常考內(nèi)容,學生要注意掌握.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗.所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻R0,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導線和開關(guān).圖(甲)是沒有連接完整的實物電路.
檢測導線接點現(xiàn)象
a、b電壓表、電流表均無示數(shù)
a、c電壓表、電流表均無示數(shù)
a、d電壓表、電流表均有示數(shù)
c、d電壓表、電流表均有示數(shù)
(1)請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整.
(2)連好電路閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器滑片P置于最左端(選填“最左”或“最右”).
(3)實驗中,閉合開關(guān),移動滑片,電流表、電壓表均無示數(shù).為了檢查電路故障,他們借助一根檢測導線進行檢測,當該導線兩端分別接不同點時,對應的現(xiàn)象如表所示.由此可以判斷電路發(fā)生的故障是c、d之間斷路.
(4)排除故障后進行實驗,當電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,該待測電阻R1的阻值為8Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:
(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是不相同的(填“相同”或“不相同”).
(2)下表是某同學在實驗中測得的數(shù)據(jù):指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是1.5,造成錯誤的原因是用了小的量程,而讀數(shù)時卻誤讀了大的量程.
(3)實驗的不足之處是:只做一次實驗,得出結(jié)論不具普遍性.
電流表的位置abc
電流I/A0.30.31.5

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3.自動空氣開關(guān)的主要作用是當電路中的實際電流超過電路允許的最大工作電流時,自動“跳閘”,切斷電源保護用電器.小李家的自動空氣開關(guān)經(jīng)!疤l”,造成這一現(xiàn)象的可能原因是什么?短路或用電器的總功率過大.

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10.在“探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用彈簧測力計勻速拉動物塊的三次實驗如圖所示.比較甲、丙兩圖可知,摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),比較甲、乙兩圖可知,摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).

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20.甲乙兩組同學在做“觀察水沸騰”實驗時,他們繪制的時間-溫度圖象如圖示.得到A、B兩個不同的圖象是因為水的質(zhì)量不同;同學們發(fā)現(xiàn)所測水的沸點低于100℃,原因可能是實驗時氣壓小于1標準大氣壓.

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7.護士測量病人體溫用的體溫計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;醫(yī)護人員在過道噴灑消毒液,過一會,整個病房都能聞到消毒液的氣味,這是因為分子在做無規(guī)則運動.

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4.小麗同學在物理實驗室先后完成了以下兩個實驗.
(1)探究平面鏡成像特點的實驗如圖1所示:
①將紙平鋪在水平桌面上,玻璃板垂直架在紙上,在玻璃板的一側(cè)立一支點燃的蠟燭A,透過玻璃板觀察另一側(cè)A的像.
②將另一支完全相同的、但未點燃的蠟燭B放到玻璃板后像的位置,它與像重合,說明像與蠟燭的大小相等 (選填“相等”或“不相等”).
③將光屏放到像的位置,不透過玻璃板,觀察光屏上發(fā)現(xiàn)無像,說明平面鏡成的是虛 (選填“虛“或“實”)像.
(2)在如圖2甲所示“觀察水的沸騰”實驗中,根據(jù)部分實驗數(shù)據(jù)繪制如圖2乙所示的溫度隨時間變化的圖象.

①圖2甲中溫度計的示數(shù)是93℃.實驗中水的沸點低于100℃的原因是外界大氣壓小于 (選填“大于”“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.
②水沸騰后,根據(jù)圖2乙可以推斷出,在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度不變 (選填“升高”“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.以下說法正確的是( 。
A.溫度為0℃時,水已不存在,可能全部結(jié)成冰
B.溫度為0℃時,冰已不存在,可能全部化成水
C.溫度為0℃時,冰和水都有可能存在,但可能沒有水蒸氣
D.溫度為0℃時,冰、水和水蒸氣都有可能存在

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