11.小明用托盤天平和量筒測量老醋的密度.

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),游碼移至左端,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖1所示,要使天平平衡,他應(yīng)該A
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些              B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C.在天平左邊底座下墊一塊紙片              D.向右移動(dòng)游碼
(2)當(dāng)天平平衡后,小明的測量步驟是圖2的A、B、C,正確的操作順序應(yīng)該是:BCA(填字母代號)(圖2的A、B中天平的游碼位置相同).
A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1=37.4g;
B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2=82.4g;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積V=40cm3
(3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得:老醋的密度是1.125g/cm3

分析 (1)在調(diào)節(jié)天平平衡前,應(yīng)將天平放在水平桌面上,然后將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處;指針左偏,平衡螺母右調(diào);指針右偏,平衡螺母左調(diào);
(2)為避免液體在容器壁上有殘留而造成實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)先測出燒杯與液體總質(zhì)量,然后向量筒中倒入適量液體,測出其體積,再測出燒杯與剩余液體的總質(zhì)量,兩者之差是所測液體的質(zhì)量,據(jù)此合理安排實(shí)驗(yàn)步驟.
天平的讀數(shù):被測物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼顯示質(zhì)量;
從圖中量筒示數(shù)得出陳醋的體積,注意單位是mL;
(3)根據(jù)密度公式求出老陳醋的密度.

解答 解:
(1)由圖1知,指針向左偏,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),才能使天平平衡,故選A;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2;將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積V;再用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1,故正確的順序是:BCA;
由圖A可得燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1=20g+10g+5g+2.4g=37.4g,
由圖B可得燒杯和老醋的總質(zhì)量50g+20g+10g+2.4g=82.4g,
由圖C可得量筒中老醋的體積V=40mL=40cm3
(3)量筒中老醋的質(zhì)量m=m2-m1=82.4g-37.4g=45g,
老醋的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{45g}{40c{m}^{3}}$=1.125g/cm3
故答案為:(1)A;(2)BCA;37.4;82.4;40;(3)1.125.

點(diǎn)評 本題主要考查的是學(xué)生對天平和量筒的使用、液體密度測量步驟和密度計(jì)算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.注意單位換算1cm3=1mL.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,是探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng),其目的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始速度相同,通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來判斷小車在不同的水平面運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變情況,從而可以推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
通過探究,我們可以反駁如下說法中的哪一條B
A.摩擦力越小,小車速度減小得越慢
B.小車受到力就運(yùn)動(dòng),小車不受力就不運(yùn)動(dòng)
C.若平面非常光滑,小車的速度將保持不變,永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
D.運(yùn)動(dòng)物體不受力,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng).

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2.如圖是“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端上翹,此時(shí)應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是:在杠桿上直接讀出力臂.
(2)在圖甲所示的裝置中,每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每格等距.小明在圖甲B處施加一個(gè)豎直方向的力F1,使杠桿在水平位置平衡,則F1的大小為1.5N.
(3)若扔在B處施加一個(gè)力F2,如圖乙所示,則此時(shí)的力F2與力F1相比將會(huì)變大,該力變大的原因是力臂減小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( 。
A.一本物理課本靜止放在水平桌面上所受的支持力約為100N
B.泰山山頂?shù)拇髿鈮杭s為3×105Pa
C.一個(gè)中學(xué)生雙腳站立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)約為20Pa
D.把5瓶500g礦泉水從一樓拿到二樓克服重力所做的功約為70J

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在平穩(wěn)向前行駛的列車車廂里,一個(gè)小朋友把他的玩具皮球放在水平桌面上,皮球開始時(shí)靜止不動(dòng),可突然間,皮球朝著列車行駛方向開始滾動(dòng),這說明列車此刻正在做減速運(yùn)動(dòng)(選填“加速”“減速”或“勻速”).

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16.關(guān)于重力和摩擦力的說法正確的是( 。
A.重力的方向是向下的
B.重力的大小是與物體的質(zhì)量成正比
C.摩擦力的方向一定和物體運(yùn)動(dòng)的方向相反
D.滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.生活處處有物理,周末,小君在家里利用礦泉水和塑料盆做了有關(guān)液體壓強(qiáng)和浮力的實(shí)驗(yàn),如圖所示:
實(shí)驗(yàn)一:在礦泉水瓶側(cè)壁開三個(gè)同樣大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注滿水,放開手指,觀察到水從小孔射出,小孔的位置越低,射出的水速越急(選填“緩”、“急”或“一樣”),該現(xiàn)象說明了液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
實(shí)驗(yàn)二:一只木盆靜止浮在水面上,現(xiàn)用手將它緩慢向下按,在盆未全部進(jìn)入水中之前,手用的力逐漸增大(選填“增大”、“不變”或“減小”),說明浮力的大小和排開液體的體積有關(guān)有關(guān).

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20.關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是( 。
A.兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會(huì)粘在一起說明分子間有排斥力
B.用鼻子嗅氣味能鑒別醋和醬油表明分子在運(yùn)動(dòng)
C.在水分子、氫原子和電子中,尺度最小的是氫原子
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.菜刀燉了在磨石上磨一磨,是為了減少壓強(qiáng)
B.我們能利用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里,利用的是大氣壓強(qiáng)
C.物體受平衡力作用時(shí),機(jī)械能一定保持不變
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