如圖8所示,在加速向右運動的車廂中,一人用力向前推車廂(人與車廂始終保持相對靜止)有同學認為該人對車廂作用力為動力,促進車廂的動能增加,你同意嗎?簡述理由。
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在學校的田徑運動會上,小亮注意到發(fā)令臺上有一塊“板子”,如圖所示.關于這塊板子的作用,他做了如下猜想,其中正確的是( 。
A. 主要用來反射發(fā)令槍的槍聲,所以必須正對著終點計時裁判的方向
B. 主要用來襯托發(fā)令槍冒出的白煙,所以應該是深色或黑色的
C. 主要用來減弱噪聲,所以要把它放在看臺和發(fā)令槍之間
D. 主要用來遮陽,所以要把它放在裁判員的頭的上方
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李明想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流小于0.6 A,額定電壓是3.8V的燈L,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖l7所示的電路開始探究。
(1)請你用筆畫線代替導線,根據圖17所示的電路圖,將圖18所示實物圖連接完整。
(2)若李明連接電路后閉合開關,燈L幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度。
經檢查后發(fā)現(xiàn)是他把滑動變阻器的___________(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路。
(3)李明排除故障后,按圖18所示的電路繼續(xù)進行實驗:
①閉合開關,滑片P向_______(選填“左”或“右”)端移動,使燈L發(fā)光,測出燈L的相關物理量,記錄和計算結果如下表:
次數 | 電壓/V | 電流/A | 實際功率/W | 電阻/Ω | 亮度 |
1 | 3.0 | O.30 | O.90 | 較暗 | |
2 | 3.8 | 0.36 | 1.37 | 10.6 | 正常 |
3 | 4.5 | 0.38 | 11.8 | 很亮 |
②將上表格中未完成的數據填入的空格處。
(4)李明注意到燈L的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。請結合表格中實驗數據得出結論:小燈泡亮度由 決定。
(5)李明在實驗結束后與同學們討論:
有同學認為“把燈L換成定值電阻,該實驗可以用來探究導體中的電流與電壓的關系”。你認為這種說法___________(選填“正確”或“錯誤”)。
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將一個標有“24V、48W”的電燈接在電源電壓U =36V、內電阻r =2Ω的直流電源下使用,今有“2Ω、50W”的定值電阻R若干只可供選用,請按下列要求設計兩種簡單的電路使電燈能正常發(fā)光。
⑴ ① 定值電阻與電燈串聯(lián)作分壓電阻使用。 ② 定值電阻與電燈并聯(lián)作分流電阻使用。
(以上兩問需寫出設計根據要點,畫出電路圖)
⑵ 在你設計兩種電路中哪種方案較好,說明理由。
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一天,小明看到煤氣公司的價格牌上寫著:冬季55元/瓶,夏季51元/瓶。于是他想為什么兩個季節(jié)價格不等且夏季價格低呢?于是他查找了一些資料,得知冬季的煤氣密度為0.88103kg/m3, 夏季的煤氣密度為0.8103kg/m3。煤氣瓶的容積為0.015 m3,通過計算他發(fā)現(xiàn)夏季的煤氣價格比冬季的煤氣價格__ ___(選填“高”、“低”);為使夏季價格與冬季價格相同,則夏季應標價為___ ___元/瓶。(保留2位有效數字)
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三種材料的密度之比為3 : 2 :1,取其質量之比為1 : 2 :3,制成相同高度的圓柱體豎立在水平桌面上,它們對桌面產生的壓強之比是
A.1: 2 :3 B.3 : 2 : 1 C.1 : 4 :9 D.1 : 1 : 1
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將一個體積不隨溫度變化的物體放入盛水的燒杯中,當燒杯中的水溫為5℃時,物體恰好懸浮在水中處于靜止。此時在燒杯周圍放置一些碎冰,使水溫緩慢地降至0℃,在此過程中,浸在水中的物體的運動情況是
A.一直向上運動 B.一直向下運動
C.先向下運動,后又向上運動 D.先向上運動,后又向下運動
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當今的核電站是通過____(選填“重核裂變”或“輕核聚變”)來釋放核能的,如圖為核電站發(fā)電流程圖,在核電站發(fā)電過程中,能量轉化的先后順序是:核能、_______能、_______能、電能。
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