5.將圖甲的塊狀食鹽和圖乙的水混合,待完完全溶解后如圖丙所示.
(1)從上述實(shí)驗(yàn)中,你觀察到的現(xiàn)象是食鹽和水混合后總體積減;
(2)就產(chǎn)生此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)提出的合理的猜想是分子間有間隙.
(3)小明想知道量筒中鹽水的密度,他利用天平和燒杯進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整(需要測(cè)量的物理量請(qǐng)用字母表示)
a、讀出量筒中鹽水體積V,用天平測(cè)出空杯質(zhì)量m0
b、把量筒中的鹽水全部倒入燒杯中;
c、測(cè)出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1;
d、算出鹽水的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V}$.

分析 (1)由甲乙的體積可知,食鹽與水混合后,體積減小,由此分析解答;
(2)在體積減小的基礎(chǔ)上猜想;
(3)此題考查了液體密度的測(cè)量,同時(shí)考查了天平和量筒的使用方法,根據(jù)密度公式所需條件,實(shí)驗(yàn)的步驟就從液體的質(zhì)量和體積入手,從而計(jì)算出液體的密度.

解答 解:
(1)將圖甲的塊狀食鹽和圖乙的水混合,待完完全溶解后如圖丙,
已知食鹽的體積V1=15cm3,圖乙中水的體積為V2=80ml,圖丙中鹽水的體積為V3=90ml,
混合后的體積:V=V1+V2=15ml+80ml=95ml>90ml,
故觀察到的現(xiàn)象是食鹽和水混合后總體積減。
(2)由觀察到的現(xiàn)象“食鹽和水混合后總體積減小”可知,應(yīng)該是食鹽分子與水分子之間有間隙,
故產(chǎn)生此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)提出的合理的猜想是分子間有間隙;
(3)實(shí)驗(yàn)器材有量筒、天平和燒杯,結(jié)合測(cè)液體密度的原理可知,實(shí)驗(yàn)步驟為:
a、讀出量筒中鹽水體積V,先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0
b、把量筒中的鹽水全部倒入燒杯中;
c、測(cè)出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1;
鹽水的質(zhì)量m等于鹽水和燒杯總質(zhì)量-空燒杯質(zhì)量,即m=m1-m0,
則鹽水的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V}$.
故答案為:(1)食鹽和水混合后總體積減。
(2)分子間有間隙;
(3)b、把量筒中的鹽水全部倒入燒杯中;c、測(cè)出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1;
(4)$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查觀察的現(xiàn)象以及對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行猜想和對(duì)液體密度的測(cè)量,要求熟練掌握,常見題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.若一個(gè)身高1.8m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.35m處,則此人在鏡中的像高是1.8m,若此人遠(yuǎn)離平面鏡,則像的大小不變(選填:“變大”、“變小”、“不變”).

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(1)該磚塊的質(zhì)量為多少t?
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10.如圖甲所示,是莉莉同學(xué)“測(cè)量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實(shí)物連接圖,其中電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)圖乙已連接部分電路,請(qǐng)用畫筆代替導(dǎo)線按照電路圖將電路連接完整,使滑片P向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大.
(2)莉莉同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是C.
A.電流表斷路  B.小燈泡短路         C.小燈泡斷路   D.滑動(dòng)變阻器斷路
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到圖示位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為2.2V;若他想測(cè)量小燈泡的額定功率應(yīng)將圖乙中的滑片P向C(填“C”或“D”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)莉莉同學(xué)多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丁所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可算出小燈泡的額定功率是0.5W.通過圖象還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這一現(xiàn)象表明:電阻隨溫度的變化而變化.

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