10．根據(jù)圖中所示的實物圖，在右框中畫出電路圖，要求導(dǎo)線不允許交叉，元件要與電路圖對應(yīng)．

分析 由實物圖畫電路圖的方法：從電源的正極開始，依次畫出各元件，直到電源的負(fù)極．明確電路的連接方式，兩燈泡并聯(lián)，電流表測干路中的電流．

解答 解：
由實物圖可知：電流從電源正極出發(fā)經(jīng)電流表、開關(guān)分兩支，一支流向燈泡L1，另一支流向燈泡L2，然后共同回負(fù)極，如圖所示：

點評 根據(jù)實物圖畫電路圖時，先分析電路，看干路和支路各有什么元件，然后根據(jù)電路圖的要求畫出電路圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．兩個電阻的阻值分別為R1=6Ω，R2=3Ω，串聯(lián)起來接入電路，那么通過它們的電流之比I1：I2=1：1，并聯(lián)起來接入電路時，加在他們兩端的電壓之比U1：U2=1：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明按如圖所示的方法測量一物體的長度，他所使用的刻度尺的分度值是1mm，該物體的長度為1.85cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上；圖（b）是探究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運動，請回答一下問題：

（1）圖（a）實驗的目的是探究鋼球動能的大小與運動速度的關(guān)系．通過觀察木塊移動距離的遠(yuǎn)近，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小，這種常用的實驗方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）圖（b）實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是：使小車在水平面運動的起始速度相同．水平面越光滑，小車受到的摩擦力越�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�，根據(jù)小車運動距離的遠(yuǎn)近，推理得出：運動的物體如果不受外力作用，將永遠(yuǎn)做勻速直線運動．
（3）小明同學(xué)想在圖（a）基礎(chǔ)上繼續(xù)探究物體動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，請你幫他設(shè)計實驗，寫出簡要的實驗步驟及論證方法：實驗步驟：讓不同質(zhì)量的小球從斜面的同一高度滾下，觀察木塊被推動距離的大�。�
論證方法：如果兩次實驗中木塊被推動距離相同，說明動能和物體的質(zhì)量無關(guān)；如果兩次實驗中木塊被推動距離不同，說明動能和物體的質(zhì)量有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．一列長200m的火車，以72km/h的速度進(jìn)入2km長的隧道，列車全部通過該隧道的時間是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．每年冬天的大雪，給人民群眾的生活，生產(chǎn)帶來很多困難，小明看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過程：
【設(shè)計實驗】
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化．在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖甲所示的兩種方法，請你為他選擇一種最佳的方法，你選擇的方法是A（選填“A”或“B”），這樣選擇選擇的理由是：該裝置受熱均勻；

【測量數(shù)據(jù)】
在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線，如圖乙．（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）．
【分析數(shù)據(jù)】根據(jù)曲線圖可知：利用鹽水制成的冰是  （選填“是”或“不是”）晶體．
【得出結(jié)論】根據(jù)分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以降低（選填“提高”或“降低”）冰的熔點．
【拓展思維】小明通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：
（1）含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越快（選填“快”或“慢”）．
（2）小明想起一件事，他們在學(xué)習(xí)熔化時，也用冰塊做了這樣的實驗，但那次做實驗時，測量冰熔化時的溫度不是0℃，請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么？含有雜質(zhì) （只要講出一點即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，閉合開關(guān)S后，經(jīng)過L1的電流為0.2A，經(jīng)過L2的電流為0.3A，經(jīng)過L3的電流為0.6A，則電流表A1、A2、A3、A4的示數(shù)分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋錯誤的是（　�。�
A．在高山上燒水時，水溫不到90℃水就沸騰了，是因為水的沸點與大氣壓有關(guān)
B．夏天剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，這是液化現(xiàn)象
C．霜的形成是凝華現(xiàn)象
D．固體在熔化過程中吸熱，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．短跑運動員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達(dá)終點的速度為10.2m/s，則下列說法正確的是（　�。�
A．在百米賽跑中運動員的平均速度為10.0m/s
B．在前5秒內(nèi)運動員的平均速度一定為9m/s
C．在后5秒內(nèi)運動員的平均速度一定為10.2m/s
D．本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.6m/s

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同步練習(xí)冊答案