【題目】一個圖釘帽的面積是0.8cm2 , 圖釘尖的面積是5×10﹣4cm2 , 手指對圖釘帽的壓力是20N,則圖釘尖對墻的壓強是

【答案】4×108Pa
【解析】解:當用力按圖釘帽時,圖釘將外力大小和方向不變地進行傳遞,所以圖釘尖對墻的壓力等于手對圖釘帽的壓力,F(xiàn)1=F2=20N; 則圖釘尖對墻的壓強是:p= = =4×108Pa.
所以答案是:4×108Pa.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解壓強的大小及其計算的相關知識,掌握壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組勻速提升重為100N的物體,拉力F=60N,滑輪組的機械效率為 . 在物體勻速上升的過程中,物體的機械能(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平地面上的柱體A、B高度相等,A對地面的壓力小于B對地面的壓力.若在兩物體上部沿水平方向切去一定的厚度,則切去部分的厚度或體積的關系是( 。

A.切去一定厚度,剩余質量相等,則切去的厚度hA′可能小于hB
B.切去一定厚度,剩余質量相等,則切去的厚度hA′一定大于hB
C.切去一定體積,剩余質量相等,則切去的體積VA′一定大于VB
D.切去一定體積,剩余質量相等,則剩余的體積VA′一定大于VB

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體重力勢能的大小與其所受的重力及被提升的高度有關,用EP表示,關系式為EP=Gh=mgh.如圖所示,光滑的圓弧軌道AB與粗糙平面BC相連,現(xiàn)有一物塊由靜止開始從A點滑下,經(jīng)B點進入水平面,最后靜止在C點,若水平面上所受阻力為f,從A點到C點重力所做的功全部用來克服阻力做功,請證明BC的長度SBC=

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【題目】如圖為實驗室所用電流表的內(nèi)部結構示意圖,當接入電路,有電流通過線圈時,線圈帶動指針偏轉,下列關于該電流表的說法中正確的是(
A.電流表的工作原理和發(fā)電機相同
B.電流表工作時把機械能轉化為電能
C.當電流從電流表的負接線柱流入時指針反向偏轉,是因為通電導體在磁場中所受力的方向與磁場的方向有關
D.因串聯(lián)電路中的電流處處相等,故電流表應串聯(lián)在被測電路中

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各圖所列舉的事例中,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( 。
A.對試管加熱,管內(nèi)水溫升高
B.冬天搓手,手會變暖
C.從滑梯滑下,臀部發(fā)熱
D.迅速壓下活塞,筒內(nèi)氣溫升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用毛皮摩擦過的橡膠棒與懸掛著的泡沫小球靠近時,它們相互排斥,則該泡沫小球帶電;小明發(fā)現(xiàn)空調(diào)和臺燈的電源線雖然都是銅線,但規(guī)格明顯不同,這主要是因為(填“長度”或“橫截面積”)對導線電阻的影響;小明家的空調(diào)電輔熱系統(tǒng)的電阻絲阻值為40Ω,工作時的電流為5A,則通電10s電阻絲產(chǎn)生的熱量為J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖A中,物體的長度是cm;圖B中,塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上,是由于的存在;圖C中,正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明聲音是由物體產(chǎn)生的;圖D中,兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起,表明分子間存在力.

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【題目】圖是甲、乙兩電阻的電流與電壓關系的圖像,現(xiàn)將甲、乙串聯(lián)后接在電壓為4.5V的電源兩端。下列分析正確的是( )

A.甲的阻值是乙阻值的兩倍
B.通過乙的電流是甲的電流的兩倍
C.乙兩端的電壓是甲兩端電壓的兩倍
D.甲的電功率是乙的電功率的兩倍

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