【題目】一個圖釘帽的面積是0.8cm2 ， 圖釘尖的面積是5×10﹣4cm2 ， 手指對圖釘帽的壓力是20N，則圖釘尖對墻的壓強(qiáng)是 ．

【答案】4×108Pa
【解析】解：當(dāng)用力按圖釘帽時，圖釘將外力大小和方向不變地進(jìn)行傳遞，所以圖釘尖對墻的壓力等于手對圖釘帽的壓力，F(xiàn)1=F2=20N； 則圖釘尖對墻的壓強(qiáng)是：p= = =4×108Pa．
所以答案是：4×108Pa．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解壓強(qiáng)的大小及其計算的相關(guān)知識，掌握壓強(qiáng)的計算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強(qiáng)，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組勻速提升重為100N的物體，拉力F=60N，滑輪組的機(jī)械效率為 ． 在物體勻速上升的過程中，物體的機(jī)械能（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平地面上的柱體A、B高度相等，A對地面的壓力小于B對地面的壓力．若在兩物體上部沿水平方向切去一定的厚度，則切去部分的厚度或體積的關(guān)系是（　　）

A.切去一定厚度，剩余質(zhì)量相等，則切去的厚度hA′可能小于hB′
B.切去一定厚度，剩余質(zhì)量相等，則切去的厚度hA′一定大于hB′
C.切去一定體積，剩余質(zhì)量相等，則切去的體積VA′一定大于VB′
D.切去一定體積，剩余質(zhì)量相等，則剩余的體積VA′一定大于VB′

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體重力勢能的大小與其所受的重力及被提升的高度有關(guān)，用EP表示，關(guān)系式為EP=Gh=mgh．如圖所示，光滑的圓弧軌道AB與粗糙平面BC相連，現(xiàn)有一物塊由靜止開始從A點滑下，經(jīng)B點進(jìn)入水平面，最后靜止在C點，若水平面上所受阻力為f，從A點到C點重力所做的功全部用來克服阻力做功，請證明BC的長度SBC= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)接入電路，有電流通過線圈時，線圈帶動指針偏轉(zhuǎn)，下列關(guān)于該電流表的說法中正確的是（ ）
A.電流表的工作原理和發(fā)電機(jī)相同
B.電流表工作時把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.當(dāng)電流從電流表的負(fù)接線柱流入時指針反向偏轉(zhuǎn)，是因為通電導(dǎo)體在磁場中所受力的方向與磁場的方向有關(guān)
D.因串聯(lián)電路中的電流處處相等，故電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各圖所列舉的事例中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）
A.對試管加熱，管內(nèi)水溫升高
B.冬天搓手，手會變暖
C.從滑梯滑下，臀部發(fā)熱
D.迅速壓下活塞，筒內(nèi)氣溫升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用毛皮摩擦過的橡膠棒與懸掛著的泡沫小球靠近時，它們相互排斥，則該泡沫小球帶電；小明發(fā)現(xiàn)空調(diào)和臺燈的電源線雖然都是銅線，但規(guī)格明顯不同，這主要是因為（填“長度”或“橫截面積”）對導(dǎo)線電阻的影響；小明家的空調(diào)電輔熱系統(tǒng)的電阻絲阻值為40Ω，工作時的電流為5A，則通電10s電阻絲產(chǎn)生的熱量為J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖A中，物體的長度是cm；圖B中，塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上，是由于的存在；圖C中，正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明聲音是由物體產(chǎn)生的；圖D中，兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起，表明分子間存在力.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是甲、乙兩電阻的電流與電壓關(guān)系的圖像，現(xiàn)將甲、乙串聯(lián)后接在電壓為4.5V的電源兩端。下列分析正確的是（ ）

A.甲的阻值是乙阻值的兩倍
B.通過乙的電流是甲的電流的兩倍
C.乙兩端的電壓是甲兩端電壓的兩倍
D.甲的電功率是乙的電功率的兩倍

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