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一個站立的同學通過一個小孔成像，則在小孔后屏上成的像是（ ）
A．倒立實像
B．正立實像
C．倒立虛像
D．正立虛像
【答案】分析：小孔成像是應用光的直線傳播來解釋的現(xiàn)象．它所成的像是由實際光線匯聚而成的，因此所成的像是實像且倒立．
解答：解：小孔成像所成的像是倒立的實像．
故選A．
點評：此題主要考查的是學生對小孔成像原理的了解及成像特點的了解．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?東城區(qū)二模）小華同學家中正在裝修，地面上堆有幾袋水泥，他想知道一袋水泥有多重，但家里只有一個量程不夠大的彈簧測力計，他聯(lián)想學過的物理知識找出了測量的辦法．小華將一袋水泥用繩綁住掛在木棒上的B點，將棒的一端（O點）放在窗臺上，用掛在A端的彈簧測力計拉起木棒的另一端使木棒剛好達到水平位置，如圖所示．彈簧測力計讀數(shù)F=150N，用刻度尺分別測出OA=1.2m，OB=0.3m，g取10N/kg．求：
（1）若忽略不計木棒的重力，小華同學測出一袋水泥重是多少；
（2）如果一袋水泥的實際重力是500N，水泥被拉離地面升高了0.1m，彈簧測力計讀數(shù)不變，小華使用的裝置機械效率是多少；
（3）小華體重為500N，平時站立對地面壓強為1.25×104Pa，若他腳下的地磚可以承受的最大壓強為1.8×105Pa，試通過計算說明他這樣測量是否損壞地磚．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小華同學家中正在裝修，地面上堆有幾袋水泥，他想知道一袋水泥有多重，但家里只有一個量程不夠大的彈簧測力計，他聯(lián)想學過的物理知識找出了測量的辦法．小華將一袋水泥用繩綁住掛在木棒上的B點，將棒的一端（O點）放在窗臺上，用掛在A端的彈簧測力計拉起木棒的另一端使木棒剛好達到水平位置，如圖所示．彈簧測力計讀數(shù)F=150N，用刻度尺分別測出OA=1.2m，OB=0.3m，g取10N/kg．求：
（1）若忽略不計木棒的重力，小華同學測出一袋水泥重是多少；
（2）如果一袋水泥的實際重力是500N，水泥被拉離地面升高了0.1m，彈簧測力計讀數(shù)不變，小華使用的裝置機械效率是多少；
（3）小華體重為500N，平時站立對地面壓強為1.25×104Pa，若他腳下的地磚可以承受的最大壓強為1.8×105Pa，試通過計算說明他這樣測量是否損壞地磚．

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科目：初中物理 來源：東城區(qū)二模 題型：問答題

小華同學家中正在裝修，地面上堆有幾袋水泥，他想知道一袋水泥有多重，但家里只有一個量程不夠大的彈簧測力計，他聯(lián)想學過的物理知識找出了測量的辦法．小華將一袋水泥用繩綁住掛在木棒上的B點，將棒的一端（O點）放在窗臺上，用掛在A端的彈簧測力計拉起木棒的另一端使木棒剛好達到水平位置，如圖所示．彈簧測力計讀數(shù)F=150N，用刻度尺分別測出OA=1.2m，OB=0.3m，g取10N/kg．求：
（1）若忽略不計木棒的重力，小華同學測出一袋水泥重是多少；
（2）如果一袋水泥的實際重力是500N，水泥被拉離地面升高了0.1m，彈簧測力計讀數(shù)不變，小華使用的裝置機械效率是多少；
（3）小華體重為500N，平時站立對地面壓強為1.25×104Pa，若他腳下的地磚可以承受的最大壓強為1.8×105Pa，試通過計算說明他這樣測量是否損壞地磚．
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科目：初中物理 來源：2007年北京市東城區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小華同學家中正在裝修，地面上堆有幾袋水泥，他想知道一袋水泥有多重，但家里只有一個量程不夠大的彈簧測力計，他聯(lián)想學過的物理知識找出了測量的辦法．小華將一袋水泥用繩綁住掛在木棒上的B點，將棒的一端（O點）放在窗臺上，用掛在A端的彈簧測力計拉起木棒的另一端使木棒剛好達到水平位置，如圖所示．彈簧測力計讀數(shù)F=150N，用刻度尺分別測出OA=1.2m，OB=0.3m，g取10N/kg．求：
（1）若忽略不計木棒的重力，小華同學測出一袋水泥重是多少；
（2）如果一袋水泥的實際重力是500N，水泥被拉離地面升高了0.1m，彈簧測力計讀數(shù)不變，小華使用的裝置機械效率是多少；
（3）小華體重為500N，平時站立對地面壓強為1.25×104Pa，若他腳下的地磚可以承受的最大壓強為1.8×105Pa，試通過計算說明他這樣測量是否損壞地磚．

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