(2012?遂寧)中華神州打撈公司用如圖所示的滑輪組,打撈沉在長江三峽江底一個方形物體.物體上表面距離水面50米,重力為2400N,體積為0.2m3.打撈時勻速提升該物體.(g=10N/kg   ρ=1.0×103kg/m3)  求:
①物體沉在江底時,上表面受到的水的壓強;
②物體在露出水面之前受到水的浮力;
③物體在露出水面之前,人的水平拉力F
【設(shè)物體在露出水面之前此裝置的機械效率為80%】
分析:①已知物體上表面所在的深度,利用P=ρgh可以得到此處受到的壓強;
②已知物體露出水面之前排開水的體積,利用FgV得到受到的浮力;
③已知物重和浮力,可以得到物體出水前滑輪組對物體的拉力F′;已知作用在動滑輪上的繩子有兩股和裝置的機械效率,利用公=
F′
2F
的變形公式F=
F′
得到拉力.
解答:解:
(1)物體上表面受到的壓強為
P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×50m=5×105Pa;
(2)物體露出水面前受到的浮力為
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m3=2000N;
(3)物體出水前,滑輪組對物體的拉力為F′=G-F=2400N-2000N=400N
作用在繩子末端的拉力為F=
F′
=
400N
2×80%
=250N.
答:
(1)物體上表面受到的壓強為5×105Pa;
(2)物體露出水面前受到的浮力為2000N;
(3)物體出水前,作用在繩子末端的拉力為250N.
點評:在此裝置中,物體出水前后的機械效率是不同的:出水前較小,出水后較大,出水過程中不斷增大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?遂寧)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān).
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:

①在實驗中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做
勻速直線
勻速直線
運動.
②對比圖中
甲丙
甲丙
兩個探究過程,可以驗證猜想C.
③在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為
2
2
N,若拉力增大到3N時,摩擦力為
2
2
N.
④實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是(
C
C

A、類比法      B、科學(xué)推理法    C、控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?遂寧)下圖電路中,開關(guān)能夠同時控制兩盞燈,且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路是( 。

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(2012?遂寧)珍愛生命是現(xiàn)代入的基本理念,下列四幅生活情景圖中,不符合這一理念的做法是( 。

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(2012?遂寧)下列闡述中,不符合物理事實的是(  )

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(2012?遂寧)現(xiàn)代生活中,用電器與我們息息相關(guān),下列判斷不正確的是( 。

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