分析 (1)探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時,一般都采用水浴法,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度;
(2)從圖象中可以發(fā)現(xiàn),記錄的數(shù)據(jù)有溫度和時間,從記錄的數(shù)據(jù)找實驗測量的工具;
(3)從物質(zhì)的熔化圖象中,可以判斷物質(zhì)的種類,是晶體還是非晶體;若是晶體還可判斷其熔點;從圖象中能判斷物質(zhì)在熔化時的特點;若是晶體還能判斷出各個時間段的狀態(tài).
解答 解:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,萘的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度;
(2)從圖象知,記錄的數(shù)據(jù)有溫度和時間,測量溫度需要溫度計,測量時間需要秒表,所以實驗器材還缺少秒表;
(3)由圖象可知,該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持80℃不變,該物質(zhì)為晶體,其熔點為80℃;該物質(zhì)從第
5min開始熔化,到第8min時,還沒有完全熔化完,此時物質(zhì)處于液固共存狀態(tài).
故答案為:(1)均勻;慢; (2)秒表; (3)固液共存.
點評 此題是探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律,考查了水浴法對加熱固體的好處,同時考查了分析圖象從中獲取信息的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰雪遇暖消融 | B. | 水燒開時冒出“白汽” | ||
C. | 草葉上形成“白霜” | D. | 用干手器將手烘干 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用保鮮膜把蔬菜包好并放入冰箱 | B. | 給墨水瓶加蓋 | ||
C. | 用電熱吹風(fēng)機將濕頭發(fā)吹干 | D. | 把新鮮的柑桔裝入塑料袋 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電動機工作過程中,主要是將電能轉(zhuǎn)化為機械能 | |
B. | 電動機的工作原理是電磁感應(yīng) | |
C. | 發(fā)電機工作過程中,主要是將電能轉(zhuǎn)化為機械能 | |
D. | 發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理工作的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波傳輸數(shù)字信號 | B. | 超聲波傳輸數(shù)字信號 | ||
C. | 紫外線傳輸數(shù)字信號 | D. | 紅外線傳輸數(shù)字信號 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
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