13．下列關于直流電動機和發(fā)電機的說法正確的是（　�。�
A．電動機工作過程中，主要是將電能轉化為機械能
B．電動機的工作原理是電磁感應
C．發(fā)電機工作過程中，主要是將電能轉化為機械能
D．發(fā)電機是利用電磁感應原理工作的

分析 要解答本題需掌握發(fā)電機和電動機最根本的區(qū)別：電動機是消耗電能的，其原理是通電線圈在磁場里受力轉動；而發(fā)電機是產(chǎn)生電能的，其原理是電磁感應現(xiàn)象

解答 解：電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的，工作過程中能量的轉化是電能轉化為機械能；
發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象原理制成的，工作過程中能量轉化是機械能轉化為電能；
故AD正確，BC錯誤．
故選AD．

點評 本題主要考查學生對：發(fā)電機和電動機原理圖的區(qū)別和聯(lián)系的了解和掌握，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，將兩個鉛柱削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結合起來，甚至下面吊一個重物也不能把它們拉開，這個實驗說明了（　�。�
A．物質(zhì)的分子間存在引力
B．一切物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動
C．物體的分子間存在斥力
D．物體的分子間存在間隙

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．下面是婷婷同學設計的探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點”的實驗過程．
入射角15°30°60°
反射角15°30°60°
（1）如圖所示，為了探究“光的反射定律”，曉婷將一張白紙B放在水平桌面上，將一個平面鏡A垂直白紙放置，用激光手電貼著B（選填“A”或“B”）照射，并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如上表．通過表格中的數(shù)據(jù)可得到的結論是光反射時，反射角等于入射角．
（2）為了探究“平面鏡成像特點”她將平面鏡換成了透明的玻璃板，并取來了兩個完全相同的蠟燭．在實驗過程中，隨著蠟燭的燃燒變短，蠟燭的像與用來找像的蠟燭部分重合（選填“完全重合”或“部分重合”）．此時所成的像與物大小相同（選填“相同”或“不相同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖甲所示，是探究萘熔化過程中溫度變化規(guī)律的實驗．請回答下列問題：
（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，在加熱過程中還進行攪拌，這樣做是為了使試管中的萘受熱均勻，而且萘的溫度上升較慢（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．
（2）除圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和秒表．
（3）萘的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙所示，由圖可知，給萘加熱到8min末，試管中的萘所處的物態(tài)是固液共存態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，下列實例中，屬于通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．雙手因摩擦而發(fā)熱
B．用火燒水時水溫升高
C．冬天，人在太陽底下曬太陽會覺得暖和
D．把熱鐵塊放入冷水中，鐵塊溫度降低

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．畫出圖中物體B所受重力的示意圖

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖是小車甲與小車乙運動的路程與時間的圖線，從圖線可知：
（1）小車甲的速度為4m/s．
（2）比較圖可知，小車甲的速度大于小車乙的速度（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．眼鏡是由鏡片和鏡架組成（如圖所示）．眼鏡可分為：（1）矯正視力的近視眼鏡、遠視眼鏡、老花眼鏡及散光眼鏡等；（2）保護眼睛的防風眼鏡、太陽眼鏡、游泳眼鏡等；（3）具有矯正視力和保護眼睛雙重功能的眼鏡．則
（1）鼻托的面積為什么要做成較大的？
答：在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；
（2）太陽鏡的鏡片為什么往往采用單一顏色？答：因為透明物體能讓和物體顏色相同的色光通過，所以若太陽鏡的鏡片采用多種顏色，太陽鏡的鏡片會透過多種色光，會導致視野不清，故太陽鏡的鏡片往往采用單一顏色．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中：

（1）小珊想電壓表測燈L1的兩端電壓，連接電路如圖1所示，閉合開關，將會出現(xiàn)什么情況？
答：燈L1亮，（亮/不亮），電壓表有（有/沒有）讀數(shù)．
（2）圖中只有一根導線連錯，請在連錯的導線上畫“×”，并用筆畫線表示導線將電路連接正確．
（3）改正電路后，閉合開關，如圖2所示，電壓表示數(shù)為1.9V，若電源電壓為3V，則L2兩端的電壓為1.1V．
（4）實驗數(shù)據(jù)如表，這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是只做一次實驗；
UAB/VUBC/VUAC/V
2.01.83.8
（5）小華同學在用電壓表測電壓時，電壓表指針偏轉角度每次均很小，這是由于B
A．“+”、“-”接線柱接反
B．電壓表量程選擇太大
C．電壓表量程選擇太小
（6）小軍同學按圖3所示電路圖連接電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)L2燈亮，L1燈不亮，電壓表的示數(shù)為0，造成該現(xiàn)象可能的原因是L1短路．

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