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用電流表測量如圖的電路的干路電流時，哪一個電路圖是正確的？


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析：電流表要串聯在干路中使用，正負接線柱要接正確．
解答：A、電流表在干路中，正負接線柱接反了，不符合題意；
B、電流表在干路中，正負接線柱接正確了，符合題意；
C、電流表與電路并聯，不符合題意；
D、電流表與其中一個電路串聯，不能夠測干路電流，不符合題意；
故選B．
點評：解決此題要結合電流表的使用方法進行分析解答．
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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是利用電壓表和電流表測量電阻器R的電阻值的實驗裝置．
（1）請用筆劃線代替導線把圖甲所示的實物圖連接完整，要求電流表、電壓表均接小量程．
（2）圖乙是某一次測量時電壓表的數據，則此時電壓表的讀數是
 
，如果此時電流表的讀數是0.16A，則電阻R是
 
Ω．
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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學利用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻值（已知小燈泡的額定電壓為2.5V），實驗電路圖如圖左所示．
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（1）按左圖所示的電路圖，將右圖中的電壓表正確連入電路（用筆畫線代替導線）
（2）開關閉合前，滑片P應移到
 
（填“a“或“b”）端；實驗中，當滑片P移到某一位置時，電流表A和電壓表V示數如圖所示，則此時小燈泡的阻值為
 
Ω．
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（3）小明在實驗時，小燈泡突然熄滅，檢查發(fā)現A的示數為零，V的示數接近電源電壓，請你幫小明分析電路的故障可能是：
 
．
（4）若小明同學想用已連好的電路測量小燈泡的額定電功率，請你幫他把主要的實驗步驟補充完整：
①移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數為
 
V時，讀出電流表的示數；
②用原理
 
計算出小燈泡的額定電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學利用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻值（已知小燈泡的額定電壓為2.5V）．

（1）請將電壓表和滑動變阻器正確連入電路中（如圖1），要求變阻器的滑片P向右移動時燈變亮（用筆畫線代替導線）．
（2）開關閉合前，滑片應移到
a
a
（填“a”或“b”）端；實驗中，當滑片P移到某一位置時，電流表A和電壓表V的示數如圖2所示，則此時小燈泡的阻值為
9
9
Ω．
（3）若小明同學想繼續(xù)測量小燈泡的額定功率，在（2）的實驗上他應將滑動變阻器的滑片P向
b
b
（填“a”或“b”）端移動，使電壓表的示數為
2.5
2.5
V時，讀出電流表的示數，并計算小燈泡的額定電功率．
（4）小明在實驗時，發(fā)現小燈泡突然熄滅，檢查發(fā)現A表示數增大，V表的示數變?yōu)榱�，請你幫助小明分析電路的可能故障可能是�?!--BA-->
燈泡短路
燈泡短路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學利用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻值（已知小燈泡的額定電壓為2.5V），實驗電路圖如圖1所示．
（1）按圖1所示的電路圖，將圖2中的電壓表正確連入電路（用筆畫線代替導線）
（2）開關閉合前，滑片P應移到
b
b
（填“a“或“b”）端；實驗中，當滑片P移到某一位置時，電流表A和電壓表V示數如圖3所示，則此時小燈泡的阻值為
9
9
Ω．
（3）小明在實驗時，小燈泡突然熄滅，檢查發(fā)現A的示數為零，V的示數接近電源電壓，請你幫小明分析電路的故障可能是：
燈泡斷路
燈泡斷路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學利用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻值（已知小燈泡的額定電壓為2.5V)，實驗電路圖如圖左所示。

（1）按左圖所示的電路圖，將右圖中的電壓表正確連入電路（用筆畫線代替導線）

（2）開關閉合前，滑片P應移到　　　　（填"a"或“b”）端；實驗中，當滑片P移到某一位置時，電流表A和電壓表V示數如圖所示，則此時小燈泡的阻值為　　　Ω。

（3）小明在實驗時，小燈泡突然熄滅，檢查發(fā)現A的示數為零，V的示數接近電源電壓，請你幫小明分析電路的故障可能是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）若小明同學想用已連好的電路測量小燈泡的額定電功率，請你幫他把主要的實驗步驟補充完整：①移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數為　　V時，讀出電流表的示數；

    　　  ②用原理           計算出小燈泡的額定電功率。

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