11.如圖所示,電源電壓為6V,一只標(biāo)有“3V 3W”的小燈泡與一個(gè)最大阻值為9Ω的滑動(dòng)變阻器串聯(lián),在保證電路安全工作的前提下,電路消耗的最大功率是6W,滑動(dòng)變阻器兩端的最大電壓是4.5V.

分析 (1)由燈泡的銘牌可知額定電壓和額定功率,根據(jù)I=$\frac{P}{U}$求出額定電流,根據(jù)歐姆定律求出燈泡的電阻;燈泡正常發(fā)光時(shí)電路消耗的電功率最大,根據(jù)P=UI求出電路消耗的最大電功率;
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值最大時(shí),電路中的電流最小,燈泡兩端的電壓最小,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓最大;根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的最小電流,根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器兩端的最大電壓.

解答 解:
(1)燈泡的額定電流:
I=$\frac{{P}_{額}}{{U}_{額}}$=$\frac{3W}{3V}$=1A,
由歐姆定律可得,燈泡的電阻:
RL=$\frac{{U}_{額}}{{I}_{額}}$=$\frac{3V}{1A}$=3Ω;
燈泡正常發(fā)光時(shí),電路中的電流:Imax=1A最大,
電路消耗的最大電功率:Pmax=UImax=6V×1A=6W;
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值最大時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端的電壓最大,
電路中的電流:
I′=$\frac{U}{{R}_{L}+R}$=$\frac{6V}{3Ω+9Ω}$=0.5A,
滑動(dòng)變阻器兩端的最大電壓:
URmax=I′R=0.5A×9Ω=4.5V.
故答案為:6;4.5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是知道燈泡正常發(fā)光時(shí)電路中的電流最大,難點(diǎn)是滑動(dòng)變阻器兩端最大電壓的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的描述中,正確的是( 。
A.在運(yùn)動(dòng)鞋底做花紋是為了增大壓力
B.跑步到達(dá)終點(diǎn)不能立即停下是由于人具有慣性
C.踢足球時(shí),腳對(duì)球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一種平衡力
D.籃球在下落過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.小強(qiáng)涮火鍋時(shí),涮好的肉片香味撲鼻,是因?yàn)榉肿釉诓煌5刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),他使用的筷子(如圖)是一種費(fèi)力(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.有一質(zhì)地均勻的實(shí)心圓柱體,重5N,高10cm.將它掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,然后豎直浸入到裝有足夠多水的容器中,當(dāng)它剛好完全浸沒(méi)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N,如圖所示(g取10N/kg),則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.圓柱體所受的浮力為2N
B.圓柱體下表面所受到水的壓強(qiáng)為1000Pa
C.圓柱體排開(kāi)水的體積為1×10-4m3
D.圓柱體的密度約為2.5×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.回顧實(shí)驗(yàn)與探究:如圖所示,研究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”時(shí),記錄數(shù)據(jù)如下:
表Ⅰ
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電阻R=10Ω
U/VI/A
110.1
220.2
330.3
表Ⅱ
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電阻U=3V
R/ΩI/A
450.6
5100.3
6150.2
(1)分為兩組實(shí)驗(yàn)用了控制變量法,依次進(jìn)行表Ⅱ中第5、6次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,滑片P應(yīng)向右端滑動(dòng).(選填“左”或“右”)
(2)將R換作額定電壓為2.5V的小燈泡,小明連接完電路后閉合開(kāi)關(guān),把滑動(dòng)變阻器的滑片從一端移到另一端的過(guò)程中,共測(cè)得了如表所示的六組數(shù)據(jù).(燈泡電阻和電源電壓在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不變)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電壓表示數(shù)U/V3.02.82.52.01.81.5
電流表示數(shù)I/A0.100.120.150.200.220.25
則電源電壓為3V;該燈泡的額定功率應(yīng)當(dāng)是0.375W,
(3)將 R換成螺線(xiàn)管,則當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),它能夠吸起大頭針的數(shù)量將增多.
(4)若在電路中再串聯(lián)一個(gè)阻值為2R的定值電阻,可以探究電流和時(shí)間一定時(shí),導(dǎo)體放出的熱量與電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.在草地上滾動(dòng)的足球,最終會(huì)停下來(lái),原因是足球受到了摩擦力
B.雞蛋砸石頭,雞蛋碎了,原因是雞蛋受到的力大
C.推出去的鉛球,可以在空中飛行,原因是鉛球始終受到推力的作用
D.手提水桶感覺(jué)很累,原因是水桶的重力作用于手上了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( 。
A.托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約為10N
B.一名中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為3000J
C.中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為500Pa
D.泰山山頂?shù)拇髿鈮杭s為2×105Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖,滑輪組固定在鋼架上,滑輪組中的兩個(gè)滑輪質(zhì)量相等,繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N,連接圓柱體M與動(dòng)滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N.圓柱體M高為3m,底面積為0.02m2,密度為4.5×103kg/m3.在繩端拉力F作用下,圓柱體M從其下表面距水面15m處勻速上升到其上表面與水面相平的過(guò)程中用了3min,在這個(gè)過(guò)程中,拉力F的功率為160W,滑輪組的機(jī)械效率為η,鋼架對(duì)定滑輪的拉力為T(mén).在圓柱體M被緩慢拉出水的過(guò)程中,圓柱體M的下表面受到水的壓強(qiáng)為p.不計(jì)繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力,g取10N/kg.
①拉力F的大。
②拉力T的大。
③滑輪組的機(jī)械效率;
④壓強(qiáng)p的最小值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.(凸透鏡成像)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物體到凸透
鏡的距離/cm
光屏上像到凸透
鏡的距離/cm
光屏上像
的大小
14013.5縮小
23015縮小
32020等大
41530放大
510光屏上沒(méi)有像
68光屏上沒(méi)有像
【提出問(wèn)題】凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?
【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與…有關(guān)
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)小明在剛才調(diào)整好的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示;
【結(jié)論與應(yīng)用】
(2)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越近,光屏上像的大小就越大.
(3)小明繼續(xù)探究近視眼的成因與矯正,把自己的近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間且靠近透鏡位置,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,通過(guò)調(diào)節(jié)光屏的位置,使光屏上出現(xiàn)清晰的像,取下眼鏡后,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),才能使像變清晰.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明近視眼通過(guò)配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是通過(guò)使得光線(xiàn)發(fā)散,使像距變大,使像會(huì)聚在視網(wǎng)膜上.
(4)在前一次實(shí)驗(yàn)光屏上得到清晰像后,接著小勇同學(xué)用焦距為20cm的凸透鏡乙替代剛才小明的凸透鏡甲(此時(shí)物距為45cm),若不改變蠟燭與凸透鏡的位置,要在光屏上再次成清晰的像,應(yīng)將光屏向右移動(dòng)(選填“向左移動(dòng)”、“向右移動(dòng)”或“保持不動(dòng)”);如果光屏不動(dòng)只移動(dòng)蠟燭的位置,則光屏上不可以(選填“可以”或“不可以”)出現(xiàn)清晰的像.

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同步練習(xí)冊(cè)答案