【題目】由同種材料制成的三根電阻絲，已知它們的長度關(guān)系L1＞L2＝L3，橫截面積的關(guān)系為S1=S2＜S3,現(xiàn)將它們串聯(lián)接入電路，關(guān)于它們的電阻和通過他們的電流，正確的是（ ）

A. R1＜R2=R3 ，I1=I2=I3

B. R1＝R2＞R3， I1=I2＞I3

C. R1＞R2＞R3，I1＞I2＞I3

D. R1＞R2＞R3， I1=I2=I3

【答案】D

【解析】試題分析：當(dāng)把它串聯(lián)在電路中時，通過它們的電流是相等的，故BC錯；同種材料做成的電阻絲，長度相等時，橫截面積越大，電阻越小，所以可知R2>R3，故可知A錯，D正確；應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。

（1）在本實(shí)驗中適合作聲源的是______,你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是：_______。

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗方案：

方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。

方案B:讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

你認(rèn)為最佳的方案是_______。

（3）通過實(shí)驗得到的現(xiàn)象如表所示，則待測材料隔音性能由好到差的順序為_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做托里拆利實(shí)驗時，不小心使玻璃管內(nèi)進(jìn)了一點(diǎn)空氣，測得大氣壓值將(外界為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)（　　）

A. 大于760毫米汞柱 B. 小于760毫米汞柱

C. 等于760毫米汞柱 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】17世紀(jì)40年代意大利科學(xué)家______首先用實(shí)驗測定大氣壓的值。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于______mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做上述實(shí)驗時，若將玻璃管傾斜放置，則管內(nèi)外水銀面高度差是______mm，此時管內(nèi)水銀柱的長度將______(選填“增加”“減小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在某商場買鞋，他選了一雙新鞋在垂直的試鞋鏡前試穿，如圖所示，但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像，為了看到，他應(yīng)該( )

A. 彎腰或下蹲

B. 使身體離鏡子遠(yuǎn)一些

C. 使身體離鏡子近一些

D. 把穿著鞋的腳抬高一些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】長期以來，呼風(fēng)化雨一直是神話中“龍王爺”的權(quán)力，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)開始成功的干預(yù)天氣。如圖所示，在利用飛機(jī)播撒“干冰”（固態(tài)的CO2）人工增雨的過程中，說法正確的是（　�。�

A. 飛機(jī)在播撒“干冰”過程中，干冰直接變成小水珠或小冰晶

B. “干冰”播撒到空氣中后會熔化吸收大量熱量

C. 云層中的水蒸氣遇冷后會液化成小水滴或凝華為小冰晶

D. 人工降雨是利用干冰升華放熱，使空氣中的水蒸氣吸熱液化而成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是(　　)

A. 溫度越高的物體含有的熱量越多 B. 溫度高的物體，內(nèi)能不一定大

C. 物體溫度升高，一定是吸收了熱量 D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度，其中所使用刻度尺的分度值為_____，物體的長度是_____cm；如圖乙所示的停表示數(shù)為_____min_____s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在通常情況下，下列組合全部屬于絕緣體的是(　　)

A. 塑料、玻璃、橡膠 B. 金屬、絲綢、干木棒

C. 塑料棒、石灰水、大地 D. 石墨、橡皮、鉛筆芯

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同步練習(xí)冊答案