【題目】風(fēng)車(chē)是利用風(fēng)力做功的裝置.小明制作了一架小風(fēng)車(chē),他想粗略測(cè)定風(fēng)車(chē)在一定風(fēng)速下做功的功率,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)觀察實(shí)驗(yàn)裝置,小明是通過(guò)測(cè)量細(xì)線對(duì) ______ 做功的功率來(lái)測(cè)定風(fēng)車(chē)做功的功率;
(2)除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材,還必需的測(cè)量工具有:天平、 ______ 和 ______ ;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),逐漸增加掛在細(xì)線下的回形針數(shù)量,直到細(xì)線恰好緩慢勻速提升回形針為止.若測(cè)得回形針勻速上升的高度h、所用的時(shí)間t、回形針的總質(zhì)量m,則風(fēng)車(chē)做功的功率P= ______ (表達(dá)式中的物理量均用符號(hào)表示);
(4)如果選用較粗重的線做實(shí)驗(yàn),則與選用較細(xì)的線相比,測(cè)得風(fēng)車(chē)的功率值偏 ______ 。
【答案】回形針;刻度尺;秒表;mgh/t;小
【解析】
試題分析:(1)小明是通過(guò)測(cè)量細(xì)線對(duì)回形針做功的功率來(lái)測(cè)定風(fēng)車(chē)做功的功率;(2)由于需要測(cè)質(zhì)量、長(zhǎng)度和時(shí)間,所以除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材,還必需的測(cè)量工具有:天平、刻度尺 和秒表;(3)風(fēng)車(chē)做功的功率P=mgh/t;(4)如果選用較粗重的線做實(shí)驗(yàn),提升的時(shí)間將會(huì)變長(zhǎng),則與選用較細(xì)的線相比,測(cè)得風(fēng)車(chē)的功率值偏小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是( )
A. 早春,松花江上冰層逐漸消融——汽化
B. 盛夏,重慶周邊地區(qū)常降暴雨——凝華
C. 深秋,嘉陵江面凌晨形成濃霧——液化
D. 嚴(yán)冬,黃河壺口瀑布迅速冰封——升華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各成語(yǔ)反映的情景中,能說(shuō)明光的反射是( )
A. 鏡花水月 B. 坐井觀天 C. 一葉障目 D. 立竿見(jiàn)影
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高速列車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí),如果人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)鐵道,應(yīng)特別注意安全,從物理學(xué)的角度看,這是因?yàn)?/span>
A. 車(chē)與人之間的空氣流速減小,壓強(qiáng)增大 B. 車(chē)與人之間的空氣流速減小,壓強(qiáng)減小
C. 車(chē)與人之間的空氣流速加大,壓強(qiáng)增大 D. 車(chē)與人之間的空氣流速加大,壓強(qiáng)減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】估算,是指對(duì)相關(guān)物理量進(jìn)行估測(cè)之后,再根據(jù)物理公式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,是學(xué)習(xí)物理的一種基本能力.小明對(duì)下列的物理量進(jìn)行了估算,其中比較符合實(shí)際的是( 。
A.九年級(jí)的小明體重約為60N
B.教室內(nèi)的一盞日光燈一小時(shí)消耗的電能約為40KWh
C.將一瓶500mL的礦泉水從地面上撿起放到課桌上做功約為4J
D.“220V,40W”的日光燈均正常工作時(shí)的電流約為5.5A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在航空領(lǐng)域,常常發(fā)生小鳥(niǎo)撞毀飛機(jī)事件,下列關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是
A. 小鳥(niǎo)受到的力大 B. 飛機(jī)受到的力大
C. 小鳥(niǎo)和飛機(jī)受到的力一樣大 D. 主動(dòng)撞擊的一方受到的力大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí),錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上,如圖所示,當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為6N,則物體的重力( )
A.一定等于6N
B.一定小于6N
C.一定大于6N
D.以上判斷均不正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是______沖程。該汽油機(jī)每分鐘轉(zhuǎn)1200轉(zhuǎn),則每秒對(duì)外做______次功。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz﹣30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱(chēng)“回聲”) 的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.
(1)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離?為什么?
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,則潛艇B與潛艇A的距離s1是多少(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的,且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少.
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