如圖所示,太陽(yáng)光與水平面成60°角,要利用平面鏡使太陽(yáng)光沿豎直方向照亮井底,請(qǐng)通過(guò)作圖確定平面鏡的位置.要求:畫出太陽(yáng)光經(jīng)平面鏡反射的光線、法線、平面鏡的位置、鏡面與水平面所成角的度數(shù)四項(xiàng)內(nèi)容.
分析:先過(guò)入射點(diǎn)作出反射光線,然后作入射光線和反射光線的角平分線,即法線,再過(guò)入射點(diǎn)作垂直于法線的鏡面,最后根據(jù)角之間的關(guān)系求出鏡面與水平面的夾角.
解答:解:過(guò)入射點(diǎn)作豎直向下的反射光線,因?yàn)槿肷涔饩和反射光線的夾角為入射角和反射角之和,而入射角等于反射角,所以作入射光線和反射光線夾角的平分線.如圖所示:
因?yàn)榉瓷涔饩與水平面垂直,而入射光線與水平面成60°的角,所以入射角等于
60°+90°
2
=75°,則入射光線與平面鏡的夾角為90°-75°=15°,故平面鏡與水平方向的夾角為15°+60°=75°或180°-75°=105°.
這種題一般要求寫出鏡子與水平面夾角的銳角的度數(shù).
故答案為:作圖如右圖所示,平面鏡與水平面夾角為75°.
點(diǎn)評(píng):知道反射定律的內(nèi)容,會(huì)根據(jù)反射定律完成反射光路,會(huì)根據(jù)角之間的關(guān)系計(jì)算角的大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

26、我們做過(guò)“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實(shí)驗(yàn),如圖所示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先利用太陽(yáng)光測(cè)出所使用的凸透鏡的焦距f,請(qǐng)你仔細(xì)回顧當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,根據(jù)平時(shí)的閱讀,收集回答下面的問(wèn)題:
(1)下面有四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在1倍焦距f和2倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
乙:除甲中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置和大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
丙:把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過(guò)不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì),尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
。号c丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其他步驟相同.以上四種方案中,哪些是科學(xué)合理的.
丙,丁
(選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)
(2)同學(xué)們將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸靠近凸透鏡的過(guò)程中,蠟燭經(jīng)過(guò)
二倍焦距
位置以后,所成實(shí)像由縮小變成放大;經(jīng)過(guò)
焦點(diǎn)(或一倍焦距)
位置以后由實(shí)像變成虛像.
(3)當(dāng)兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如如圖所示的位置時(shí),光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰
縮小
(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像,生活中的光學(xué)器件
照相機(jī)
就是利用這一成像規(guī)律工作的.若用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上
C
(選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的現(xiàn)象.

(4)小明用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的照相機(jī)將位于充滿水和水池底部一個(gè)美麗的圖案拍攝下來(lái).當(dāng)把水排掉后,小明仍然想在原來(lái)的位置用此照相機(jī)拍到這個(gè)圖案清晰的照片,他應(yīng)該調(diào)整照相機(jī),使鏡頭
后縮
(選填“前伸”、“后縮”或“不動(dòng)”)
(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如如圖所示,下列判斷正確的是(
D


A、該凸透鏡的焦距是20cm
B、當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C、當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D、把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,像逐漸變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的短文,回答問(wèn)題.
太陽(yáng)能熱水器
太陽(yáng)能熱水器能利用太陽(yáng)能把水從低溫加熱到高溫,以滿足人們?nèi)粘I畹男枰哂邪踩⒐?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn).
如圖所示,太陽(yáng)能熱水器主要由兩部分構(gòu)成:一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器,每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成,雙層玻璃管之間是真空.如圖所示是玻璃吸熱管的工作原理圖,它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似,只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料;另一部分是保溫儲(chǔ)水箱,保溫儲(chǔ)水箱下部與玻璃吸熱管相通.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)太陽(yáng)能是
一次
一次
(選填“一次”或“二次”)能源.
(2)當(dāng)太陽(yáng)光入射到黑色的吸熱層上時(shí),黑色吸熱層能把太陽(yáng)能更有效地轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能,將管內(nèi)的水加熱.
(3)你認(rèn)為
不能
不能
(選填“能”或“不能”)將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面上,理由是:
因?yàn)榧療峁苤虚g真空層,不利于將熱量傳遞給管內(nèi)的水
因?yàn)榧療峁苤虚g真空層,不利于將熱量傳遞給管內(nèi)的水

(4)這臺(tái)太陽(yáng)能熱水器的水箱容積為100L,在一般的光照條件下,每天可將滿箱15℃的水加熱到45℃,則水吸收的熱量為
1.26×107
1.26×107
J.[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)]
(5)冬天水箱中的水溫有時(shí)不夠高,一般都預(yù)裝了電加熱器.若該電加熱器的規(guī)格為“220V 2kW”,電能的84%可轉(zhuǎn)化為被水吸收的熱量.則要把滿箱水溫度再提高10℃,需在額定電壓下加熱多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?溧陽(yáng)市模擬)太陽(yáng)能熱水器能利用太陽(yáng)能把水從低溫加熱到高溫,以滿足人們?nèi)粘I畹男枰鐖D所示,太陽(yáng)能熱水器主要由兩部分構(gòu)成:一部分是有許多根玻璃吸熱管組成的集熱器,每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成,雙層玻璃管之間是真空.如圖所示是玻璃吸熱管的工作原理圖,它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似,只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料;另一部分是保溫儲(chǔ)水箱,保溫儲(chǔ)水箱下部與玻璃吸熱管相通.玻璃吸熱管的工作原理如圖2所示:當(dāng)太陽(yáng)光入射到黑色的吸熱層上時(shí),黑色吸熱層能把太陽(yáng)能更有效地轉(zhuǎn)化為熱能,將管內(nèi)的水加熱.向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、密度變小而向上運(yùn)動(dòng);背光一側(cè)的水由于溫度較低、密度較大而向下運(yùn)動(dòng),形成冷熱水循環(huán),最終整箱水都升高到一定的溫度.玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)一下太陽(yáng)能相比于傳統(tǒng)能源所具有獲得優(yōu)點(diǎn):
環(huán)保
環(huán)保

(2)集熱管之間制成真空,是利用真空導(dǎo)熱性
(好、差).
(3)下表是某太陽(yáng)能熱水器某天在太陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息
照射時(shí)間/h 裝水量/kg 吸熱板面積/m2 水升高的溫度/°C 太陽(yáng)輻射功率J/(m2.h) 水的比熱容J/(kg.°C)
10 100 2.5 50 1.68×106 4.2×103
求①裝滿水后在10h內(nèi)吸收的熱量;         ②該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濰坊)在新農(nóng)村建設(shè)中很多樓房頂部裝有如圖所示的太陽(yáng)能、電能兩用熱水器,該熱水器利用太陽(yáng)輻射的能量加熱時(shí),能把太陽(yáng)輻射能的70%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能;用電熱絲加熱時(shí),能把電能的90%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,該熱水器也可利用太陽(yáng)輻射的能量和電熱絲同時(shí)加熱.它的銘牌如表格所示.小明家熱水器的支架與樓頂水平臺(tái)面總接觸面積為0.1m2.他家所在的地區(qū)(晴天)每天接受太陽(yáng)輻射的時(shí)間為8h,太陽(yáng)光照射地面時(shí)的輻射功率為900J/(s.m2),即每平方米的面積上每秒得到的太陽(yáng)輻射能平均為900J.已知g=10N/kg,C=4.2×103J、(kg.℃).ρ=1.0×103kg/m3.當(dāng)熱水器內(nèi)蓄滿水時(shí),求:
    x  x牌熱水器
型號(hào)HM-20 集熱管數(shù)28支 額定頻率50HZ
水箱容積150L 集熱管管長(zhǎng)180cm 額定電壓220V
防水等級(jí)A 系統(tǒng)承壓3.0MPa 額定功率4000W
自身質(zhì)量50kg 采光面積2.0m3  
(1)熱水器對(duì)水平臺(tái)面的壓力和壓強(qiáng);
(2)熱水器每天接受的太陽(yáng)輻射能使水升高的溫度;
(3)熱水器將水從20℃加熱到52.4℃所需的最短時(shí)間.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,太陽(yáng)能熱水器是一種新型的供熱裝置.在晴朗的冬季,當(dāng)天可將水加熱到60℃以上,夏天水溫可達(dá)80℃以上.它的斜面部分是由很多鍍成黑色的真空集熱管組成.利用真空集熱管,能夠最大限度地將太陽(yáng)光的光能轉(zhuǎn)化為熱,經(jīng)微循環(huán)把熱水傳送到保溫水箱里(熱水器頂部),再通過(guò)專用管路將熱水送至用戶.
(1)請(qǐng)列出兩條使用太陽(yáng)能與使用其它形式的能源相比較的優(yōu)點(diǎn);
(2)如果該熱水器一天能提供3.15×107J的能量用于150kg的水升溫,則能使這些水的溫度從20℃上升到多少?〔C=4.2×103J/(kg?℃)〕

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