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【題目】在圖甲中,閉合開關后，給玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)，小燈泡_________(選填“變亮”、“變暗”)這說明了_______．在圖乙中,閉合開關后．在給鎢絲緩慢加熱的過程中，小燈泡___________(選填“變亮”、“變暗”)．

【答案】變亮 一定條件下，絕緣體可以變成導體 變暗

【解析】

[1][2]在圖甲中，把玻璃珠接入電路中，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，說明玻璃珠不容易導電，是絕緣體．當玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，說明此時玻璃珠容易導電，是導體．因此導線與絕緣體之間沒有絕對的界限，當條件變化時，絕緣體可以變成導體；

[3]在圖乙中，電阻與導體的溫度有關，對于大多數(shù)金屬導體而言，電阻隨溫度的升高而增大．所以當用酒精燈對鎢絲進行加熱時，鎢絲的溫度越高，電阻越大，此時電路中的電流就會減小，燈泡的亮度就會變暗．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定為3V，R2=10Ω，當S1閉合，S2、S3斷開，電流表示數(shù)為0.6A，R1阻值為_____Ω；S2閉合，S1、S3斷開，電壓表示數(shù)為_____ V；S1、S3閉合，S2斷開，電流表示數(shù)為_____ A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系，實驗中電源電壓保持 3V 不變， 定值電阻的阻值分別為 5Ω 、10Ω 、15Ω 和 20Ω ．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

R/Ω

10

20

30

40

50

I/A

0.6

0.3

0.2

0.12

(1)該同學接錯了一根導線，請你在這根導線上打“×”，并補畫出正確的那根導線；

（_______________）

(2)正確連接電路后，合上開關，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為 3V 不變，電流表有示數(shù)，你認為此現(xiàn)象的原因可能是____________________．

(3)清除故障后，先用 5Ω 的定值電阻進行實驗，閉合開關后，移動滑片，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示為______A；接著將 5Ω 的電阻換成其他阻值的定值電阻進行實驗，每次觀察到電壓表的示數(shù)為______V 時，記錄電流表的示數(shù)．

(4)小華等另外幾個同學另選實驗器材，用如圖甲所示的電路，研究通過導體的電流與電阻的關系，電源電壓不變．實驗過程中，當小華將電阻箱 R 的阻值從10 Ω 調為 20Ω 時，此時電壓表示數(shù)會_______(選填“變大”、“變小”)，為了保證_______，此時滑動變阻器的滑片應該向_______調節(jié)(選填“左”、“右”)．

(5)小華做第 4 次實驗時，將電阻箱 R 的阻值從 30Ω 調為 40Ω 后，就直接記錄電流表示數(shù)， 這個示數(shù)可能是 （_______________）．

A.0.2A B.0.18A C.0.15A D.0.14A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器R的滑片P從中點向b端滑動的過程中

A. 電壓表示數(shù)變小 B. 電流表A1示數(shù)變大

C. 燈泡亮度不變 D. 電流表A2示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關系”。實驗室提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“20 Ω，2 A”和“50 Ω，1 A”），小燈泡一只（正常發(fā)光時電壓為2.5 V），導線若干。

（1）甲小組探究“電流與電壓的關系”：

①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整______。

②連接電路時，開關應當__________；開關閉合前，滑動變阻器的滑片P應該滑至最_________（選填“左”或“右”）端。

③他們將5 Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是________________（寫出一條即可）。

④排除故障后進行實驗得到的數(shù)據(jù)如下表，由此可得到的實驗結論是________________________。

（2）乙小組探究“電流與電阻的關系”：

①將5 Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5 V，并記下相應的電流值。當R的電阻由5 Ω更換為10 Ω時，滑片應向____（填“左”或“右”）端移動直到電壓表的示數(shù)為______V，讀出電流表的示數(shù)。

②為了完成用四個定值電阻進行的實驗，應選擇滑動變阻器的規(guī)格是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文學習了燃料的熱值后，自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系．他實驗時組裝了如圖所示的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表)

加熱的時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

40

42

44

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

31

33

34

(1)為了保證實驗結論的可靠，在實驗時應控制兩套裝置中的燒杯和環(huán)境溫度，水的初溫完全相同外，還應該控制相同的量有______ ．

(2)除了圖示的器材外，本實驗還需要測量工具有______和_______；

(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認為煤油和食用油兩種燃料中，熱值較大的是__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“伏安法測定值電阻”的實驗中，電源電壓未知，但恒定不變，滑動變阻器上面標有“20Ω 1.5A”字樣，電壓表和電流表的量程合適，已連接了部分電路，如圖甲所示．

（1）用筆畫線代替導線，將圖甲中的電路連接完整．

（________）

（2）當電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電阻絲的電阻為_______Ω．

（3）進行了上步計算后，小亮認為實驗完成了，你是否同意并說明理由__________．

（4）小亮正準備繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞．他利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量．請你根據(jù)他的實驗步驟，在答題卡方框內中畫出他設計的電路圖并寫出定值電阻的表達式．

（_______）

①照電路圖連接好電路；

②調節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為0時，讀出電流表的示數(shù)I1；

③調節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為最大值時，讀出電流表的示數(shù)I2；

④據(jù)已知條件和測量結果，求出定值電阻阻值．

定值電阻的表達式：Rx=__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】徐寧同學設計了如圖所示的電路圖，進行“探究導體電阻大小與導體長度的關系”的實驗，在A、B 間接入下表中待研究的電阻絲，電源電壓U恒定，忽略溫度對燈絲電阻的影響（電阻絲用電阻符號表示）：

序號

材料

長度

橫截面積

1

錳銅合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

S

（1）徐寧應選擇序號為_________的兩根電阻絲來進行實驗探究．

（2）她正確選擇后，將電阻絲分別接入A、B間，閉合開關，通過觀察電流表示數(shù)大小來比較電阻絲電阻的大小，這種研究方法叫__________．實驗中，兩次電流表指針均有偏轉，但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù)，說明第一次接入的電阻絲阻值__________（選填“較大”或“較小”）；

（3）若實驗過程中只有一根粗細均勻的錳銅合金絲可供選擇，那么她能否利用上述電路研究電阻大小與導體橫截面積的關系？____________（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V，滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 2A”，L1和L2分別標有“6V 3W”和“6V 9W”的字樣，閉合開關S后，調節(jié)滑動變阻器的滑片，在保證電路安全的情況下（不考慮溫度對燈絲的影響），下列說法正確的是

A. L2能正常發(fā)光

B. 滑動變阻器接入電路的最小阻值是8Ω

C. 電流表示數(shù)的變化范圍是0~0.5A

D. 電路消耗的最大功率是12W

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