【題目】如圖所示是電阻甲和乙的I-U圖象,下列說(shuō)法不正確的是
A. 通過(guò)甲的電流與它兩端的電壓成正比
B. 當(dāng)乙兩端電壓增大時(shí),通過(guò)它的電流也增大,它的電阻在增大
C. 甲、乙串聯(lián)在電路中,甲、乙消耗的總功率可能是1.2W
D. 甲、乙并聯(lián)在電路中,通過(guò)甲、乙的電流不可能相同
【答案】D
【解析】A.分析圖象可以知道,甲電阻的電流、電壓關(guān)系圖象是正比例函數(shù),說(shuō)明通過(guò)甲的電流與它兩端的電壓成正比,所以A選項(xiàng)是正確的;
B.由圖象可以知道,乙兩端的電壓為1V、2V、3V、6V時(shí)通過(guò)的電流為0.15A、0.2A、0.25A、0.3A,由的變形式可得對(duì)應(yīng)的電阻為6.6Ω、10Ω、12Ω、20Ω,所以乙兩端電壓增大時(shí),通過(guò)它的電流也增大,乙的電阻變大;所以B選項(xiàng)是正確的;
C.當(dāng)甲、乙串聯(lián)在電路中時(shí)通過(guò)它們的電流相等,由圖象可以知道,當(dāng)電流時(shí),甲、乙消耗的總功率,;所以C選項(xiàng)是正確的;
D.當(dāng)甲、乙并聯(lián)在電路中時(shí)它們兩端的電壓相等,由圖象可以知道,甲乙的圖象有交點(diǎn),則通過(guò)甲、乙的電流可能相同,所以D選項(xiàng)是不正確的.
故選B
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示,此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像,若保持凸透鏡位置不動(dòng),將蠟燭移到光具座的35㎝刻度處,對(duì)于此時(shí)像的性質(zhì)判斷正確的是( )
A. 一定是放大的像 B. 一定是縮小的像
C. 可能是倒立的像 D. 可能是正立的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)的三種情況。甲圖是天平中間指針位置,它表示_____,乙圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是_____,丙圖是正確測(cè)量得到的結(jié)果,其讀數(shù)是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明順著豎直的桿勻速下滑。
(1)小明受到的摩擦力的方向:_____________。
(2)小明再沿比桿粗糙的繩勻速下滑,其沿繩下滑受到的摩擦力為f繩、沿桿下滑受到的摩擦力為f桿,f繩________(>/=/<)f桿.
(3)若小明沿桿勻速向上爬,他受到的摩擦力的方向:___________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的電路來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率(部分實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格已標(biāo)明)。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將如圖中滑動(dòng)變阻器連入電路,使之接入電路的阻值最大__________;
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電表指針始終處于如圖所示位置,則接線(xiàn)柱______間(填接線(xiàn)柱的數(shù)字編號(hào))出現(xiàn)了______(選填“短路”或“斷路”);
(3)故障排除后,小明從滑動(dòng)變阻器接入電路阻值最大時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡U-I圖象如圖所示,則小燈泡的額定功率是______W,所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是下列四個(gè)選項(xiàng)中的______(選填選項(xiàng)前字母);
A.“5Ω,2A” B.“15Ω,2A” C.“25Ω,2A” D.“30Ω,2A”
(4)在每次調(diào)節(jié)中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了△R1,小燈泡的阻值變化了△R2,則△R1___△R2,(選填“>”、“<”或“=”),你的理由是:_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文并回答下列問(wèn)題。
超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波。
超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的。傳播特性——它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線(xiàn)傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。
(1)超聲波的頻率范圍是__________________。
(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉_________________。
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于__________________。
(4)若聲音在海水中的傳播速度為l 5腳m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時(shí)間為4s,那么該處海洋的深度為_(kāi)________m。
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【題目】定值電阻R1<R2 , 它們的I﹣U關(guān)系如圖甲所示,
(1)則圖象中________表示的是R1的電流與電壓的關(guān)系圖線(xiàn);
(2)將兩電阻按圖乙方式接入電源電壓為2.5V的電路中,當(dāng)兩開(kāi)關(guān)均閉合時(shí)電路消耗的總功率是________W;
(3)圖乙電路中,若除電阻R2可能存在斷路故障外,其它元件均完好.若要驗(yàn)證R2是否斷路,操作是________,則R2完好.
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【題目】小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí),提出了如下猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān)
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想,準(zhǔn)備了如下器材:帶有定滑輪的鐵架臺(tái)、彈簧測(cè)力計(jì)、平直的長(zhǎng)木板、長(zhǎng)方體木塊(各表面粗糙程度相同)和鉤碼。
他利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將木塊平放在水平長(zhǎng)木板上組裝成如圖甲所示的裝置。水平勻速拉長(zhǎng)木板,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1。
②在木塊上加鉤碼,如圖乙所示。水平勻速拉長(zhǎng)木板,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。
請(qǐng)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)操作,回答下列問(wèn)題:
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟①②可驗(yàn)證猜想___。(選填“一”“二”或“三”)
(2)要完成對(duì)“猜想二”的驗(yàn)證,需在實(shí)驗(yàn)步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫(xiě)出所需增加的實(shí)驗(yàn)器材和下一步的實(shí)驗(yàn)方案____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6 V,小燈泡的額定電壓為2.5 V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10 Ω,所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值為40 Ω.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖甲中完成實(shí)物電路的連接______________;
(2)同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是____________(填“小燈泡斷路”“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器斷路”);
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8 V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向________(填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片,同時(shí)視線(xiàn)應(yīng)注意觀察________(填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________ W;
(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2 V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于________ Ω.
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