【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn).
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須.
(2)實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格(填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC.經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是(用公式表示)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(4)小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是(填序號)
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
【答案】
(1)斷開
(2)不同
(3)UAC= UAB+UBC
(4)①
【解析】(1)為保護(hù)電路安全,在拆接電路時(shí),開關(guān)必須斷開.
(2)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),為了尋找規(guī)律,必須換用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),這樣得出的規(guī)律才有說服力.
(3)AB兩點(diǎn)間的電壓為L1兩端的電壓,BC兩點(diǎn)間的電壓為L2兩端的電壓,AC兩點(diǎn)間的電壓為電路兩端的總電壓.由表中的數(shù)據(jù)可以看出:第一次實(shí)驗(yàn):UAC=3V,UAB+UBC=0.8V+2.2V=3V;第二次實(shí)驗(yàn):UAC=3V,UAB+UBC=1.0V+2.0V=3V;第三次:UAC=3V,UAB+UBC=1.2V+1.8V=3V;因此可以得出:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和,即UAC=UAB+UBC.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,小明測量得到多組電壓值的目的是:總結(jié)規(guī)律,避免結(jié)論的片面性.
故答案為:(1)斷開;(2)不相同;(3)UAC=UAB+UBC;(4)①.
任何電學(xué)實(shí)驗(yàn),在連接或拆接電路時(shí)開關(guān)都應(yīng)斷開,含有滑動變阻器的滑片移到最大阻值處;為得出普遍規(guī)律,應(yīng)使用不同規(guī)格的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn);根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分別計(jì)算出每一次實(shí)驗(yàn)中的UAB+UBC,再和相對應(yīng)的UAC的電壓值比較,得出結(jié)論;在物理實(shí)驗(yàn)過程中,多次測量的目的有兩個(gè):將測量數(shù)據(jù)取平均值,減小誤差;總結(jié)規(guī)律,避免結(jié)論的片面性.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一種電熱水龍頭俗稱“小廚寶”,通常安裝在廚房里以便提供熱水,如圖20是它的實(shí)物圖和內(nèi)部電路圖。旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn),從而控制水龍頭流出的水為冷水、溫水或熱水。已知R1、R2是電熱絲,其中R2=44Ω,溫水檔的電功率是880W。試回答或求解下列問題:
(1)當(dāng)S旋到位置1時(shí),水龍頭流出水;當(dāng)S旋到位置3時(shí),水龍頭流出水;
(選填“冷”、“溫”或“熱”)。
(2)電熱絲R1的阻值是多少?
(3)當(dāng)S旋到熱水檔時(shí),小廚寶正常工作60s產(chǎn)生熱量是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變.只閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2A,再閉合開關(guān)S1 , 電流表的示數(shù)變化了0.3A.那么閉合S、S1后,R1與R2的電流之比是( )
A.2 : 3
B.3 : 2
C.5 : 2
D.1 : 2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí),燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰放大的像.要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的像,調(diào)節(jié)的方法是( )
A.透鏡不動,蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動,光屏靠近透鏡移動
B.透鏡不動,蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動,光屏遠(yuǎn)離透鏡移動
C.透鏡不動,蠟燭靠近透鏡移動,光屏遠(yuǎn)離透鏡移動
D.蠟燭不動,透鏡不動,光屏靠近透鏡移動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)為了測量某種品牌醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在水平工作臺上,將游碼移至 , 然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.
(2)接下來進(jìn)行以下3項(xiàng)操作: A.測出空燒杯的質(zhì)量m1
B.將待測醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和醋的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中醋的全部倒入量筒,測出醋的體積V;
以上操作的正確順序是:(填字母代號).
由上圖可得老醋的密度是kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力是否相同,小雨用了同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量的水和煤油,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間t/s | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | … |
△t水/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
△t煤油/℃ | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | … |
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(圖甲中):先調(diào)整固定位置,再調(diào)整固定的位置(兩空均選填“A”或“B”)
(2)運(yùn)用比較法并由表可知:煤油的比熱容為J/(kg·℃)
(3)如果使水和煤油都升高10℃,我們發(fā)現(xiàn)給加熱的時(shí)間長,這表明相等的不同物質(zhì)升高溫度時(shí),吸收的熱量一般是的.由此引入比熱容這個(gè)物理量.
(4)水和煤油吸熱的多少是通過來反映(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)這種研究問題的方法我們稱之為= 法.
(5)實(shí)驗(yàn)前要控制的物理量是.(只寫出一個(gè)即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn).
(1)為了觀察圓柱體逐漸放入水中時(shí)的浮力變化情況,彈簧測力計(jì)吊著圓柱體要勻速、緩慢向下放,使圓柱體處于狀態(tài).
(2)測出圓柱體的重力為5N,根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)示數(shù),可知此時(shí)圓柱體受到的浮力為N.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先測圓柱體的重力,再放人水中測浮力,改變操作先后順序會使浮力的測量結(jié)果偏
(4)探究完浮力和液體密度、排開液體體積的關(guān)系后,若還想探究浮力是否和物體所受的重力有關(guān),請簡述你的實(shí)驗(yàn)方案.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示電路測量一個(gè)定值電阻R的阻值.
(1)電壓表和電阻R的連接關(guān)系為聯(lián).
(2)閉合開關(guān)后,電流表沒有示數(shù),下列原因分析錯(cuò)誤的是
A.電流表損壞
B.電壓表損壞
C.電流表和電壓表位置互換
D.電源沒電
(3)問題解決后,測得三組電壓、電流值如下表所示,則R的阻值為Ω.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 2.00 | 0.21 |
2 | 2.50 | 0.25 |
3 | 3.00 | 0.31 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用電流表測電流.
(1)若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示.則電流表測的是哪盞燈的電流?大小為多大?
(2)將線頭M、N如何連接,才能使電流表的示數(shù)最大?若此時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則兩次電流表示數(shù)相減,可得流過哪盞燈的電流,大小是多少?
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