【題目】讓我們一起來認(rèn)識生活中的簡單機械:
⑴小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機械,它的實質(zhì)是一種杠桿,其示意圖如圖所示。使用這個裝置時,人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會立即下落,打在石臼內(nèi)的谷物上,從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中,動力是__________(自身的重力 / 腳踩的力),腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時,自身的重力是_______(動力 / 阻力)。
⑵如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān),其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動。根據(jù)你的生活經(jīng)驗,你認(rèn)為______較易損壞,這是因為按動這種開關(guān)的________較小,按動需要的力較大。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度。
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)________使天平平衡。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖所示,則瓷片的質(zhì)量為_______g。
(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖所示的方法測瓷片的體積:
a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;
b.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,則瓷片的體積為________cm3。
(4)用密度公式計算出瓷片的密度ρ為_________g/cm3。
(5)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小李同學(xué)測出的瓷片密度值________(選填“偏大”或“偏小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物體的溫度升高,表明物體的內(nèi)能_______,物體內(nèi)大量分子無規(guī)則運動的速度_____.(選填“不變”、“增大”或“減小”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“五一”勞動節(jié),小華一家自駕游新寧崀山.在小車行駛過程中,小華覺得自己是靜止的,他選取的參照物是( )
A.小車的車廂 B.對面駛來的小車
C.路旁的小樹 D.沿途的建筑物
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按下列要求作圖.
(1)磁針在條形磁鐵的軸線上靜止,如圖甲所示,請畫出條形磁鐵的一條磁感線,并標(biāo)出小磁針的N、S極.
(2)如圖乙所示是家用電路,該電路中有三根線,在圖中的兩空缺處填上開關(guān)和燈泡的符號并將三線插座連入電路.
(3)請在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線,將汽車的啟動原理圖連接完整.說明:當(dāng)鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉(zhuǎn)動(相當(dāng)于閉合開關(guān)),電動機工作,啟動轎車;電磁鐵的工作電壓小于電動機的工作電壓.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)要測量一個額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率,下圖已經(jīng)畫出了實驗電路圖。
(1)如圖所示的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。
(2)在閉合開關(guān)前,應(yīng)該把滑動變阻器的滑片調(diào)到最 (選填“左”或“右”)端。該同學(xué)在開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件完好,為了能使小燈泡發(fā)光,下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A.更換一相同規(guī)格的小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)然后正常進(jìn)行實驗,有關(guān)記錄在右表:
①該同學(xué)觀察到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你認(rèn)為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論呢? (寫出一條即可)。
②由于粗心大意,該同學(xué)沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù),于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=U2/R =(2.2V)2/0.22A=10Ω,再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P= U2/R =(2.5V)2/10Ω=0.625W。則燈泡的額定功率 0.625W(選填“>”、“=”或“<”),原因是 。
(4)該同學(xué)在實驗中進(jìn)行了3次實驗(測量),下列實驗中也都采用了多次實驗(測量),其中與本實驗中多次實驗的目的不同的是 ( )
A.探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時,改變鉤碼的質(zhì)量進(jìn)行多次實驗
B.探究電流與電阻的關(guān)系時,改變定值電阻的阻值進(jìn)行多次實驗
C.測量課本的長度時,進(jìn)行多次測量
D.探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時,換用不同規(guī)格的燈泡多次實驗
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個物體的溫度越高,分子的_______運動就越劇烈,物體內(nèi)所有分子的_______能的總和就會增加,而分子勢能幾乎不變,所以物體的內(nèi)能就_______.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com