讀下面材料，回答有關(guān)問題：
太陽能熱水器的裝置圖．它主要是由太陽能吸熱板和補(bǔ)水箱等組成，它利用水的對流與循環(huán)把水加熱．補(bǔ)水箱內(nèi)裝40kg水．如果每分鐘吸熱板吸收太陽輻射的能量為8.4×104J．其中50%被水吸收[C水=4.2×103J/（kg?℃）]．求：
（1）太陽能熱水器工作時(shí)把太陽能轉(zhuǎn)化為水的
 
能．
（2）補(bǔ)水箱里20℃的水經(jīng)吸熱板加熱1小時(shí)，水溫為
 
℃．
（3）若陰雨天改用電熱器（標(biāo)有“220V  1000W”）加熱到同樣的溫度，需耗電
 
度？時(shí)間為
 
S（不計(jì)熱量損失）．
（4）你認(rèn)為太陽能的吸熱板應(yīng)該做成
 
色的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

核能屬于
 
（可再生，不可再生）能源，目前的核電站是利用核
 
變（裂、聚）來發(fā)電的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是我市部分道路使用的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈．它頭頂“小風(fēng)扇”，肩扛“光電池板”，腰挎“照明燈”，腳踩“蓄電池”．下列關(guān)于這種景觀照明燈說法不合理的是（　�。�
A、光電池板可將電能轉(zhuǎn)化為光能B、“小風(fēng)扇”利用風(fēng)力發(fā)電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C、蓄電池充電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D、景觀照明燈利用的太陽能和風(fēng)能都屬于可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

太陽能是人類能源的寶庫，是
 
能源（選填“可再生”或“不可再生”）．人類除了間接利用貯存在化石燃料中的太陽能外，還設(shè)法直接利用太陽能．小明家樓頂上安裝了一臺太陽能熱水器，熱水器水箱的水面距小明家中的熱水器噴頭距離為7m，則小明家熱水器噴頭處的水的壓強(qiáng)是
 
Pa；若每平方米的面積上1h內(nèi)得到的太陽能輻射平均為2.8×106J，采光面積為1.2m2，每天接收太陽能10h，此熱水器將接收到的太陽能的50%轉(zhuǎn)變化為水的內(nèi)能，100L初溫20℃的水，一天水溫可升高到
 
℃[c水=4.2×103J（kg?℃，g=10N/kg]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是一種配有風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能電池板的新型路燈，路燈的額定功率為0.12kW，光電池接收太陽光輻射的功率為1kW，吹向風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片上的風(fēng)功率與風(fēng)速之間的關(guān)系如下表所示，風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為4%，光電池將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率為η光．
風(fēng)速（m/s）2468101216
風(fēng)功率（W）151254201000200033758000
（1）無風(fēng)的晴天，光照6h，太陽能電池板產(chǎn)生的電能可使路燈正常工作10h，則路燈消耗的電能是多少kW?h？光電池將光能轉(zhuǎn)化為電能的功率η光為多大？
（2）在有風(fēng)的晴天，經(jīng)3h的光照和風(fēng)吹，路燈可正常工作7h，則當(dāng)時(shí)的風(fēng)速為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

某太陽能和電能兩用熱水器，銘牌如表． 求：
型號Y-60最大容量60L
額定電壓220V頻率50Hz
額定功率2000W電熱效率90%
（1）太陽能熱水器裝滿水，水溫從20℃升高到50℃時(shí)，需要吸收多少熱量？
[水的密度是1.0×103kg/m3，比熱容是4.2×103J/（kg?℃）
（2）計(jì)算4kg柴油完全然燒釋放的熱量．（柴油的熱值為3.4×107J/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，被人體吸入后會(huì)對人體健康造成危害，它是空氣質(zhì)量的重要污染源．荊州是全國113個(gè)空氣質(zhì)量監(jiān)測城市之一．以下措施中會(huì)使空氣中PM2.5污染增大的是（　�。�
A、禁止焚燒秸稈B、提倡使用太陽能設(shè)備C、發(fā)展核電代替部分煤發(fā)電D、提倡城市居民開車出行

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科目：初中物理 來源： 題型：

“能源危機(jī)”是當(dāng)今世界共同面臨的問題，以下解決危機(jī)問題的措施不可行的是（　�。�
A、人人都要節(jié)約用水、用電，不浪費(fèi)能源和人為毀壞物品B、關(guān)閉全部現(xiàn)有的火力發(fā)電站C、停止使用石油、煤炭資源，而改用核能和太陽能D、各地都要大力興建水力和風(fēng)力發(fā)電站

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是王浩同學(xué)用相同的加熱器給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱，根據(jù)測量結(jié)果描繪的圖象，由圖可知（甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容分別為C甲、C乙）（　�。�
A、C甲＞C乙，其中甲是晶體B、C甲＜C乙，其中甲是晶體C、C甲＞C乙，其中乙是晶體D、C甲＜C乙，其中乙是晶體

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同步練習(xí)冊答案