0℃時，冰的密度小于水的密度，是因為在這溫度時，

A. 冰的質量小于水的質量 B. 冰的體積大于水的體積

C. 冰的分子間隙大于水的分子間隙 D. 冰的分子質量小于水的分子質量

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山東省九年級物理 第十四章診斷自測題 題型：填空題

如圖所示，電路的狀態(tài)是_______（選填“通路”、“開路”或“短路”），此時電路中______電流（選填“有”或“無”），燈泡______發(fā)光（選填“會”或“不會”）。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全一冊 13.2 內能 練習題 題型：選擇題

下列事例中,將內能轉化為機械能的是(       )

A. 流星穿過大氣層時發(fā)熱發(fā)光 B. 冬天,嘴對著雙手哈氣

C. 汽油機的做功沖程 D. 不銹鋼湯勺放在熱湯中

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全一冊 13.2 內能 練習題 題型：選擇題

如圖所示，下面四個實驗現(xiàn)象中，能夠說明分子在不停地運動的是(    )

A. 用力把兩鉛塊壓緊，它們會結合在一起

B. 抽離玻璃板，一段時間后兩瓶氣體顏色變均勻

C. 用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面

D. 注射器中含有乙醚蒸汽，用力推壓活塞，注射器中出現(xiàn)液態(tài)乙醚

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科目：初中物理 來源：上海市寶山區(qū)2018屆九年級上學期期末質量調研物理試卷 題型：填空題

一節(jié)干電池的電壓為____伏；某臺收音機正常工作時需要的電壓為6伏，因此需用____節(jié)干電池_____接（選填“串”或“并”）在一起為它供電

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科目：初中物理 來源：云南省2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示的容器中裝有某種液體，試比較A、B、C、D四點液體的壓強。它們之間的關系是（ ）

 

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源：黑龍江省2017-2018學年度上學期九年級（全一冊）物理期末復習練習題 題型：計算題

有一個電動機接在電壓為6V不變的電源上，用手捏住電動機不讓它轉動，電流為3A，松手后電動機穩(wěn)定轉動，電流為0.3A。求：

（1）電動機穩(wěn)定轉動時，線圈1min產(chǎn)生的熱量；

（2）電動機穩(wěn)定轉動1min輸出的機械能；

（3）此電動機將電能轉化為機械能的效率為多少？

【答案】（1）10.8J（2）97.2J（3）90%．

【解析】(1)電機不轉時，歐姆定理適用，由I得，R2Ω ，電動機穩(wěn)定轉動1min電機產(chǎn)生熱量QI2Rt0.3A)22Ω60s10.8J，(2) 電動機穩(wěn)定轉動1min電流做功：W=UIt=6V×0.3A×60s=108J，輸出的機械能：EWQ108J97.2J；（3）電動機的效率η90%

【題型】計算題
【結束】
32

圖甲是電動咖啡機，其銘牌如下表，簡化電路圖如圖乙，在額定功率下制作一杯咖啡時，電動機帶動刀片將咖啡豆磨成咖啡粉，同時規(guī)格為“220V 880W”的電熱絲R將體積為8×10﹣4m3的水從40℃加熱到90℃，上述過程只需30s，則此過程中[ρ水=1×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg?℃）]

（1）咖啡機消耗多少電能？

（2）水箱內的水質量為多少？吸收多少熱量？

（3）通過電熱絲的電流多大？

（4）電熱絲的電阻是多少？

（5）電熱絲通過導線連接到電路，為什么電熱絲工作時放出大量熱，而與其連接的導線卻幾乎不發(fā)熱？

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科目：初中物理 來源：黑龍江省2017-2018學年度上學期九年級（全一冊）物理期末復習練習題 題型：多選題

關于導體的電阻，下列說法中正確的是（ ）

A. 導體導電說明它對電流沒有任何阻礙作用

B. 導體的電阻越大，說明它對電流的阻礙作用越大

C. 相同條件下，銅導線比鐵導線的導電性能好，說明導體的電阻與材料有關

D. 導體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定

【答案】BC

【解析】導體能夠導電是因為內部存在大量的能夠自由移動的電荷，但除了超導現(xiàn)象以外，導體都會有電阻，即導體對電流的阻礙作用，所以電阻越大，對電流阻礙作用越大。故A錯誤，B正確；

導體的電阻是導體本身的一種性質，由導體的材料、粗細、橫截面積決定，有時還要考慮溫度的變化，但電阻與它兩端的電壓和通過的電流無關。故C正確，D錯誤；

選BC。

【題型】多選題
【結束】
15

如圖1所示的電路，電源電壓保持不變，當閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小，兩個電阻的U﹣I關系圖象如圖2所示，則下列判斷正確的是（　�。�

A. 電源電壓為6V

B. 定值電阻R1的阻值為20Ω

C. 滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0～20Ω

D. 電路消耗的功率變化范圍0.8W～3.6W

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科目：初中物理 來源：江蘇省附屬初級中學2017-2018學年八年級1月月考物理試卷 題型：實驗題

實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”．

（1）讓一細光束緊貼硬紙板E射到平面鏡上的O點，在硬紙板E上可看到入射光線AO，若將紙板F向前或向后折，在紙板F上不能看到反射光線，這說明___________．

（2）同學們在探究反射角和入射角的關系時，改變了_______角大小，先后做三次實驗，并將測得的數(shù)據(jù)記錄在表中．

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

45°

45°

3

60°

60°

分析表中數(shù)據(jù)得出結論是：___________．進行多次實驗的目的是___________（填A. “防止實驗的偶然性” B.“減小實驗誤差”）

（3）同學們還發(fā)現(xiàn)，若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，則光沿圖中的OA方向射出，這是因為在反射現(xiàn)象中光路是___________．

（4）本實驗中硬紙板的作用是_________________________________________________________．

【答案】 入射光線反射光線和法線在同一平面內 入射 反射角等于入射角 A 可逆的 呈現(xiàn)光路

【解析】解答：(1)把紙板向前或向后轉折，在紙板F上都不能看到反射光線，這說明反射光線與入射光線和法線在同一平面內；(2) 同學們在探究反射角和入射角的關系時，改變了入射角大小，分析上表中反射角和入射角的數(shù)據(jù)可知，反射角等于入射角；進行多次實驗的目的是防止實驗的偶然性；(3)當光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的OA方向射出，這說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。(4)硬紙板的作用首先是顯示光的傳播路徑即光路，便于分析。

點睛：（1）當紙板EF在同一平面上時，能夠在紙板F上觀察到反射光線．當紙板EF不在同一平面上時，若不能觀察到反射光線，則說明兩者反射光線和入射光線在同一平面上；

（2）根據(jù)測量分析即可；為了得到普遍性的結論，減小偶然性，實驗中應改變入射角的度數(shù)進行多次測量；（3）讓光線逆著BO的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出告訴的信息，可以得到此題的答案．（4）硬紙板的作用是顯示光路，并通過向后折另一半，來判斷反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內．

【題型】實驗題
【結束】
35

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）小華測焦距f時，將凸透鏡正對太陽，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時，測得光斑到透鏡的距離為L，將白紙再遠離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則L___________f（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

（2）為快速調整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的___________上，你認為下面幾種調整方法中最方便合理的是__________．

A．眼睛平視，視線與光具座平行，利用“三點一線”把“三心”調整到同一高度；

B．用刻度尺一個一個的測量，可以很準確地控制“三心”在同一高度；

C．把蠟燭，透鏡，光屏在光具座上移到一起，調整“三心”在同一高度，然后再分開

這樣調整的目的是為了___________．當光屏上所成清晰的像如圖所示時，此像的性質為___________、___________的清晰實像．

(3) 另一同學小明也研究了透鏡成像規(guī)律，他首先利用圖甲測出了透鏡焦距，然后小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定在A，B位置后，無論怎樣移動光屏，在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑，可能的原因是___________．

(4)凸透鏡固定在B不動，蠟燭從A向左移一格，為在屏上成清晰的像，光屏應向____________(選填“左”或“右”)移動．

(5)在實驗過程中蠟燭不斷燃燒，小明注意到屏上的像漸漸____________(選填“向上”或“向下”)移，他應該將透鏡向_________移動。

（6）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結果光屏上原來清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應將光屏向_______（遠離/靠近）凸透鏡的方向移動，才能使蠟燭的像變得清晰．此實驗說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是能把成在視網(wǎng)膜_______（前/后）的像成在視網(wǎng)膜上．

【答案】 小于 主光軸 C 使像成在光屏中心 倒立 縮小 燭焰在焦點處 左 向上 下 遠離 前

【解析】解答：(1)將白紙再遠離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，說明開始光屏在焦點前，后一次在焦點后，即L小于f；(2)調整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，這樣是為了使像成在光屏的中央；幾種調整方法中最方便合理的是C,迅速又容易操作，AB操作比較麻煩，并且不準確；這樣調整的目的是為了使像成在光屏中心．當光屏上所成清晰的像時，由圖知，此時像距小于物距，可知像小于物，成倒立縮小的實像；（3）. 無論怎樣移動光屏，在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑，可能的原因是燭焰在焦點處；(4)凸透鏡固定在B不動．當燭焰向左(遠離透鏡)移動后，物距變大，像距變小，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向左移(5)在實驗過程中蠟燭不斷燃燒，小明注意到屏上的像漸漸向上移，為了使像成在光屏中央，應使蠟燭相對于凸透鏡向上移動，若蠟燭不動，則應使凸透鏡向下移動。（6）近視眼鏡為凹透鏡對光有發(fā)散作用，使會聚點后移，所以應將光屏向遠離凸透鏡的方向移動，才能使蠟燭的像變得清晰．此實驗說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是能把成在視網(wǎng)膜前的像成在視網(wǎng)膜上．

【題型】實驗題
【結束】
36

炎熱的暑假里，小華在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了掛在墻上的寒暑表，當時室溫為36℃，于是她打開電風扇，立刻感到?jīng)隹於嗔耍@時她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)_______(選填“升高”、“不變”或“降低”)．那么她感到?jīng)隹斓脑蚴莀________。

【答案】 不變 汗液蒸發(fā)吸熱

【解析】解答：電風扇打開只能加快空氣流動的速度，加快人體汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以人感到?jīng)鏊�，但不能改變空氣的溫度，所以寒暑表的示�?shù)不變。

點睛：根據(jù)蒸發(fā)快慢和空氣流動速度的關系得出人涼快的原因，但寒暑表的溫度是不變的．

【題型】填空題
【結束】
37

在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示）；接著分別倒入水和油，記錄對應的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結論。經(jīng)討論，同學們認為這一方案是可行的，于是進行了探究實驗。

（1）要實現(xiàn)探究目標，他們應選擇圖乙中的_______（選填字母序號）兩圖示實驗；

（2）實驗時，同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺，這樣做的目的是為了________。

（3）某小組同學正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時，_______對光的偏折本領較大。

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