小天用電熱水壺將1千克20 ℃的水加熱至70 ℃,在這個(gè)過程中,下列分析正確的是[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]( )

A. 水吸收的熱量為2.1×105 J

B. 電熱水壺消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C. 水的溫度升高,它的內(nèi)能減小

D. 水的溫度升高,它的比熱容變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5 光的色散 同步練習(xí)題 題型:多選題

下列說法正確的是( )

A. 色散現(xiàn)象說明白光是由單色光組成的 B. 超聲波在空氣中的傳播速度是340m/s

C. 用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉,音叉發(fā)聲的響度不同 D. 煤、石油、太陽能都是不可再生能源

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.4 密度與社會(huì)生活 同步練習(xí)試卷 題型:填空題

10g冰溫度從﹣5℃升高到0℃,質(zhì)量_____,熔化成水后,其體積_____ (選填“變大”“變小”或“不變“)。

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科目:初中物理 來源:八年級(jí)物理上(人教版)第三單元 物態(tài)變化 單元測(cè)試卷 題型:填空題

當(dāng)晶體被加熱時(shí),其分子運(yùn)動(dòng)更加劇烈,分子間的束縛隨之減弱,以致有的分子能較自由地“游動(dòng)”,呈流動(dòng)性,其宏觀表現(xiàn)就是晶體的_____________(選填物態(tài)變化名稱)。

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科目:初中物理 來源:八年級(jí)物理上(人教版)第三單元 物態(tài)變化 單元測(cè)試卷 題型:單選題

“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國(guó)詩詞大會(huì)》,深受觀眾的青睞。下列對(duì)古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是( )

A. “霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。”霧凇的形成是升華現(xiàn)象

B. “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠!彼男纬墒瞧F(xiàn)象

C. “青青園中葵,朝露待日晞!甭兜男纬墒瞧F(xiàn)象

D. “螣蛇乘霧,終為土灰!膘F的形成是液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:八年級(jí)物理上(人教版)第三單元 物態(tài)變化 單元測(cè)試卷 題型:單選題

下列物態(tài)變化中,屬于液化的是( )

A. 初春,湖面的冰層變薄

B. 盛夏,陽光下濕衣服曬干

C. 深秋,草葉上出現(xiàn)露珠

D. 嚴(yán)冬,室內(nèi)玻璃窗上形成冰花

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科目:初中物理 來源:八年級(jí)物理上(人教版)單元測(cè)試卷:物態(tài)變化 題型:填空題

冰箱內(nèi)壁的霜是水蒸氣凝華成的小冰晶凝華過程中要______熱量,市面上銷售的“無霜”冰箱是通過加熱系統(tǒng)短時(shí)升溫,將霜______(填一種物態(tài)變化名稱)成水后馬上恢復(fù)制冷因此“無霜”。

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第一章打開物理世界的大門練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小玲、小紅和小麗在操場(chǎng)上玩蕩秋千,小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下,細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn),她倆往返擺動(dòng)一次的時(shí)間幾乎一樣,那么,秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢?

三人對(duì)此問題進(jìn)行了探究,提出如下猜想:

猜想1:秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與人的質(zhì)量有關(guān)。

猜想2:秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千的繩長(zhǎng)有關(guān)。

猜想3:秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千擺動(dòng)時(shí)離開中心線的最大距離有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想,她們來到實(shí)驗(yàn)室,找來刻度尺、細(xì)線、停表、小球,依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了下表中的數(shù)據(jù)。

請(qǐng)你通過分析回答下列問題。

(1)為驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用序號(hào)為__________的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。

(2)為驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選用序號(hào)為__________的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。

(3)為驗(yàn)證猜想3,應(yīng)選用序號(hào)為__________的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小球往返一次所用的時(shí)間與________________________

有關(guān),與____________________________________________無關(guān)。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.2 密度 同步練習(xí)題試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

洋洋同學(xué)在用天平和量筒測(cè)物體密度的實(shí)驗(yàn)中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示。

(1)他應(yīng)采取的措施是:將天平的平衡螺母向 移動(dòng);

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小江立即對(duì)洋洋說:“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤!毙〗f的兩個(gè)錯(cuò)誤是: ① ;② 。

(3)改正錯(cuò)誤后,小明正確測(cè)出物塊的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示,物塊的體積如圖丁所示,則該物塊的質(zhì)量是 g,密度 g/cm3。

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同步練習(xí)冊(cè)答案