“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國(guó)詩詞大會(huì)》，深受觀眾的青睞。下列對(duì)古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A. “霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。”霧凇的形成是升華現(xiàn)象

B. “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！彼男纬墒瞧F(xiàn)象

C. “青青園中葵，朝露待日晞�！甭兜男纬墒瞧F(xiàn)象

D. “螣蛇乘霧，終為土灰。”霧的形成是液化現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5　光的色散 同步練習(xí)題 題型：填空題

用電視機(jī)遙控器更換頻道時(shí)，遙控器的前端發(fā)光二極管會(huì)發(fā)出________線脈沖．在光的反射中，若入射光線靠近法線，則反射光線________法線（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離“）．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.4　密度與社會(huì)生活 同步練習(xí)試卷 題型：計(jì)算題

有一個(gè)銅球不知它是空心還是實(shí)心，小明同學(xué)先用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)量了一個(gè)空燒杯的質(zhì)量為25克，然后將銅球放在一空燒杯中再次測(cè)量了它們的總質(zhì)量為114克，接著在燒杯中注了水，又測(cè)量它們的總質(zhì)量為180克，最后楚明同學(xué)取出銅球并在杯中加滿水測(cè)量了杯子和水的總質(zhì)量為111克。

請(qǐng)通過計(jì)算分析判斷該銅球是空心還是實(shí)心？如是空心，求出空心部分的體積為多少？如果在空心部分加滿煤油，則該銅球的總的重力為多少N? (已知ρ銅=8.9×103 Kg/m3,已知ρ煤油=0.8×103 Kg/m3 ,g=10N/Kg)

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.4　密度與社會(huì)生活 同步練習(xí)試卷 題型：單選題

一個(gè)銅球，體積是1dm3，當(dāng)溫度從20℃升高到30℃時(shí)，吸收的熱量是3.12×104J，則這個(gè)銅球（ ）[c銅=0.39×103J/（kg•℃），ρ銅=8.9×103kg/m3]．

A. 可能空心 B. 可能實(shí)心

C. 一定空心 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)物理上（人教版）第三單元 物態(tài)變化 單元測(cè)試卷 題型：填空題

2017年4月22日，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)成功對(duì)接（如圖），天舟一號(hào)的任務(wù)之一是將儲(chǔ)箱內(nèi)的推進(jìn)劑（液態(tài)燃料和液態(tài)氧）分別輸送給天宮二號(hào)。

（1）天舟一號(hào)與天宮二號(hào)成功對(duì)接后一起運(yùn)動(dòng)，若以天宮二號(hào)為參照物，天舟一號(hào)飛船是_____的；

（2）液態(tài)氧可由氣態(tài)氧氣經(jīng)過_____而形成（填物態(tài)變化名稱）；

（3）要完成本次推進(jìn)劑補(bǔ)給任務(wù)，天舟一號(hào)儲(chǔ)箱內(nèi)的壓強(qiáng)比天宮二號(hào)儲(chǔ)箱內(nèi)的壓強(qiáng)_____。

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)物理上（人教版）第三單元 物態(tài)變化 單元測(cè)試卷 題型：單選題

小天用電熱水壺將1千克20 ℃的水加熱至70 ℃，在這個(gè)過程中，下列分析正確的是[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]（ ）

A. 水吸收的熱量為2.1×105 J

B. 電熱水壺消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C. 水的溫度升高，它的內(nèi)能減小

D. 水的溫度升高，它的比熱容變大

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)物理上（人教版）單元測(cè)試卷：物態(tài)變化 題型：實(shí)驗(yàn)題

測(cè)量某品牌牛奶的密度

（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線，此時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤左邊刻度，小歡同學(xué)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)動(dòng)，才可以使天平橫梁水平平衡．

（2）他們進(jìn)一步實(shí)施的操作步驟如下：

A．測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1，

B．將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中，測(cè)出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2

C．將燒杯中的牛奶再倒入量筒中，測(cè)出牛奶體積為V

①他們測(cè)得牛奶的質(zhì)量m=________（用m1、m2表示）；

②據(jù)此求得該品牌牛奶的密度ρ=________（用m1、m2、V表示）．

③經(jīng)過分析，兩位同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟有不足之處，所測(cè)得該品牌牛奶密度數(shù)據(jù)比包裝盒上公布的密度數(shù)據(jù)________（選填“偏大“或“偏小“）．

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)物理上（人教版）單元測(cè)試卷：物態(tài)變化 題型：單選題

某些物質(zhì)的微觀特性表現(xiàn)為分子間距離很遠(yuǎn)，彼此間幾乎沒有力的作用，宏觀特性表現(xiàn)為既無固定形狀．也無固定體積，則該物質(zhì)可能是（ ）

A. 冰塊 B. 水 C. 水蒸氣 D. 雪

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.1　質(zhì)量 同步練習(xí)題試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 用手打排球時(shí)，手有疼痛感，這說明力的作用是相互的

B. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度越大，受到的力也就越大

C. 滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的

D. 在月球上舉起杠鈴比在地球上容易，是因?yàn)楦茆彽馁|(zhì)量到月球上變小了

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同步練習(xí)冊(cè)答案