如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表A1和A2的示數(shù)比為3:2，則R1和R2的阻值之比為 ，R1和R2消耗的電功率之比為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）同學(xué)們在進(jìn)行比較水和沙子的吸熱能力的探究實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中需要測量水的質(zhì)量.

①小范將天平放在水平臺上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)．要使橫梁平衡，應(yīng)怎樣操作？

②如圖甲，測得燒杯和水的總質(zhì)量m＝ g．

（2）使用溫度計(jì)測量水溫時(shí)，要將 全部浸入水中，不要碰到容器底或容器壁．小范測得水的初溫是30℃，加熱一段時(shí)間后，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，則水溫升高了 ℃．

（3）實(shí)驗(yàn)中，加熱與水等質(zhì)量的沙子，使其與水吸收相同的熱量，發(fā)現(xiàn)比水升高的溫度高.請寫出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江嘉興卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將分別裝有熱水和冰水的甲，乙兩只玻璃杯，在室內(nèi)放置一段時(shí)間，兩杯壁都會出現(xiàn)小水珠，其中在內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的是_________杯。乙杯中的冰在溶化過程中受到的浮力將_________。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江杭州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點(diǎn)。以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是( )

A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變

B.木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木塊的重力

C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下

D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某同學(xué)要測出一個(gè)電壓約為40V的電源電壓（電壓保持不變），可供選用的器材如下：待測電源；一塊電壓表（量程0-15V）；四個(gè)阻值已知的電阻，分別為R1(100Ω)、R2(150Ω)、R3(200Ω)、和R4(4kΩ)；一個(gè)開關(guān)及若干導(dǎo)線，請合理選擇器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)精確測出電源電壓。要求：

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖

（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測量的物理量

（3）寫出電源電壓的表達(dá)式（用已知量和測量量表示）

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）物理（解析版） 題型：填空題

射擊瞄準(zhǔn)時(shí)應(yīng)做到“三點(diǎn)一線”，是運(yùn)用了光的 ；游泳池注水后，看上去好像變淺了，是由于光的 形成的。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）物理（解析版） 題型：選擇題

運(yùn)用杠桿的知識判斷，圖中最適合剪斷鐵片的剪刀是（ ）

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣安卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示是一種新型圓規(guī)，它一腳的末端裝有吸盤，使用時(shí)利用 的作用可將其固定在黑板上。作圖時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄便可在黑板上畫出漂亮的圓，圓規(guī)在這這使用過程中相當(dāng)于簡單機(jī)械中的 。（選填“省力杠桿”或“費(fèi)力杠桿”）

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）加熱一定時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的溫度為 ℃；

（2）當(dāng)觀察到 時(shí)，說明水已沸騰；

（3）水在沸騰過程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說明液體在沸騰過程中要 ；

（4）圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化 （填 “A”“B”“C”或“D”）。

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