如圖所示，將分別裝有熱水和冰水的甲，乙兩只玻璃杯，在室內(nèi)放置一段時(shí)間，兩杯壁都會(huì)出現(xiàn)小水珠，其中在內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的是_________杯。乙杯中的冰在溶化過(guò)程中受到的浮力將_________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊門(mén)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.冬天用暖手寶取暖是利用熱傳遞改變內(nèi)能

B.燒開(kāi)水壺蓋被頂起時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.“八月桂花遍地香”說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D. 人造木板粘接劑中的甲醛由于擴(kuò)散會(huì)污染空氣

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）物理（解析版） 題型：填空題

（2分）哈夏音樂(lè)會(huì)上，優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦的 產(chǎn)生的，琴聲是通過(guò) 傳到臺(tái)下觀眾處的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)源于生活又高于生活，日常生活中的許多現(xiàn)象，往往隱含著科學(xué)道理，學(xué)習(xí)科學(xué)要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。

【生活發(fā)現(xiàn)】①自行車在烈日暴曬，車胎容易發(fā)生爆炸。

②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)越壓縮越封閉。

【提出問(wèn)題】一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)？

【建立假設(shè)】

假設(shè)一，一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的溫度有關(guān)；

假設(shè)二，一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的 有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為驗(yàn)證假設(shè)一，進(jìn)行如下操作。

步驟一，取一根長(zhǎng)約為1米一端封閉的細(xì)玻璃管，在室溫（20℃）下用水銀封閉一端空氣住，將玻璃管豎直固定，并在玻璃管上標(biāo)出水銀下表面的位置如圖所示。

步驟二，將空氣柱浸入50℃的水中，待水銀柱不在上升后，往玻璃管內(nèi)注入水銀直到 為止。

步驟三，將空氣柱浸入80℃的水中，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

【現(xiàn)象描述】空氣柱的溫度越高，上方的水銀柱也越長(zhǎng)。

【得出結(jié)論】 。

【評(píng)價(jià)交流】科學(xué)猜想往往需要一定的事實(shí)作為依據(jù)，請(qǐng)為猜想“氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)還可能與氣體的質(zhì)量有關(guān)”，例舉一事實(shí)作為依據(jù) 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）物理（解析版） 題型：選擇題

清澈平靜的湖面上空，一只小燕子正向下俯沖捕食，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的

B．小燕子在湖水中的像是在湖水中的折射形成的

C．俯沖過(guò)程中，小燕子在湖水的像越來(lái)越大

D．俯沖過(guò)程中，小燕子在湖水中的像是越來(lái)越小

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江嘉興卷）物理（解析版） 題型：選擇題

規(guī)范的操作是確保實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列所示的操作正確的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江杭州卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

（7分）某同學(xué)根據(jù)如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn):先用夾子夾住電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)抽使其不能轉(zhuǎn)動(dòng)，閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，記下電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)，后松開(kāi)夾子，使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)抽轉(zhuǎn)動(dòng)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，記下電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)。數(shù)據(jù)記錄如下：

利用上表數(shù)據(jù)計(jì)算和分析：

（1）電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，通電10s，電動(dòng)機(jī)所做的電功W1和所產(chǎn)生的熱量Q1。

（2）電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，通電10s，電動(dòng)機(jī)所做的電功W2和所產(chǎn)生的熱量Q2。

（3）試比較W1和Q1的大小關(guān)系以及W2和Q2的大小關(guān)系，并分析其原因。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表A1和A2的示數(shù)比為3:2，則R1和R2的阻值之比為 ，R1和R2消耗的電功率之比為 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林長(zhǎng)春卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

要測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率，現(xiàn)有器材：電壓恒為6V的電源，一個(gè)電壓表，標(biāo)有“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器A和標(biāo)有“×Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器B（阻值不變），實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（1）選用滑動(dòng)變阻器A，設(shè)計(jì)電路如圖甲所示，正確連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光。

（2）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，保持滑動(dòng)變阻器A的滑片位置不變，用滑動(dòng)變阻器B替換小燈泡，試觸后電壓表的示數(shù)未超過(guò)3V，再閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器 ，使電壓表示數(shù)為2.5V.

（3）保持滑動(dòng)變阻器 的滑片位置不變，把另一只滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大端，此時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率為 W。

（4）在（2）（3）兩次實(shí)驗(yàn)中，電路的總功率之比為 。

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