【題目】小明用如圖甲所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中用到的器材有:木塊(重力為6N ),木板,棉布,毛巾,彈簧測力計,細(xì)線,砝碼(重力為2N)若干等。

(1)實(shí)驗(yàn)時,小明將木塊放在水平木板上,彈簧測力計沿____________方向拉動木塊,并使木塊做勻速直線運(yùn)動。這樣做的目的是__________________;

(2)小明改變條件多次實(shí)驗(yàn),記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:

序號

木塊放置情況

木塊上表面情況

壓力/N

彈簧測力計示數(shù)/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上鋪棉布

6

1.8

5

平放

木板上鋪毛巾

6

3.0

①分析序號_________三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),這三次實(shí)驗(yàn)中滑動摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是_______

②如要探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號為___________三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析;

(3)實(shí)驗(yàn)拓展,改用如圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)勻速拉動木塊向右運(yùn)動的時候,彈簧測力計讀數(shù)如圖,則此時木塊所受摩擦力為__________N(掛鉤與細(xì)線間摩擦不計);改用如圖丙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)向左拉動木板的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,原因可能是__________________。

【答案】水平 使拉力大小等于摩擦力大小 12、3 f0.2F 1、45 6.4 長木板上表面的粗糙程度不相同

【解析】

1)彈簧測力計拉動木塊時,彈簧測力計顯示拉力大小,要使滑動摩擦力等于拉力,根據(jù)二力平衡的知識,拉力必須和滑動摩擦力方向相反,在水平方向上;(2)要探究滑動摩擦力與接觸面所受的壓力的關(guān)系,必須要控制其他變量相同,選擇合適的實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,由結(jié)論根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出摩擦力與壓力大小的關(guān)系式;要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)改變接觸面的粗糙程度,控制其它因素不變或相同。

(1)[1][2]本實(shí)驗(yàn)探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),滑動摩擦力的大小無法直接測量,我們可以用彈簧測力計水平拉動木塊,使其做勻速直線運(yùn)動,此時木塊處于平衡狀態(tài),在水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力的作用,根據(jù)二力平衡的知識可知,此時拉力大小等于滑動摩擦力大小,我們可以通過讀出彈簧測力計示數(shù),得出滑動摩擦力的大小,使木塊在水平方向上做勻速直線運(yùn)動的目的是使拉力大小等于摩擦力大小。

(2)[3]要研究摩擦力大小與接觸面所受的壓力的關(guān)系,必須控制其他變量相同:表格中的木塊放置情況、木板表面情況相同,壓力不同,通過比較彈簧測力計示數(shù)大小關(guān)系得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,即第1、2、3組數(shù)據(jù)。

[4]通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,其他因素相同時,可以發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)之比與壓力之比相等,即彈簧測力計示數(shù)(摩擦力大小)與壓力成正比,設(shè)fkF,由表中第一次數(shù)據(jù)可知

1.2Nk×6N

可得

k0.2

所以

f0.2F


[5]要研究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,必須控制其他變量相同:表格中的木塊放置情況、壓力相同,木板表面情況不同,通過比較彈簧測力計示數(shù)大小關(guān)系得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)選擇1、45。

(3)[6]勻速拉動木塊向右運(yùn)動的時候,木塊是處于受力平衡狀態(tài)的,因?yàn)槭莿踊啠詮椈蓽y力計讀數(shù)就等于摩檫力的二分之一,即

f=3.2N

f=6.4N

[7]用圖丙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)拉動長木板運(yùn)動的過程中,正方體木塊保持靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡的條件知:此時彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大小。無論長木板是否做勻速直線運(yùn)動,正方體木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)(即平衡狀態(tài)),這樣拉力都等于摩擦力,但彈簧拉力計示數(shù)不穩(wěn)定有可能是長木板上表面的粗糙程度不相同造成的。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題,新購置了一批臺式飲水機(jī),其銘牌如下表所示.圖是飲水機(jī)的電路圖,S是用感溫材料制造的溫控開關(guān),R1是電阻,R2是供加熱的電阻絲.分析電路圖可知,當(dāng)S接通時,飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),當(dāng)S斷開時處于保溫狀態(tài)。

(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時電路中的電流是多大?

(2)正常工作時該飲水機(jī)將熱水罐中0.6kg,l8℃的水加熱到93℃,用時6min。用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息,計算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時的效率。[C=4.2×103J /(kg·℃)]

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(1)求這個空心鋁球的總體積;

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【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示,甲同學(xué)將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向__________,兩端所掛鉤碼質(zhì)量相等時,小卡片才能保持靜止,說明平衡的兩個力大小____________;

(2)當(dāng)小卡片平衡時,甲同學(xué)將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后瞬間小卡片_______(選填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究______________;

(3)若乙同學(xué)在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(如圖乙所示),你認(rèn)為 _____(選填“能”或“不能”)用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);丙同學(xué)設(shè)計了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)方案,同學(xué)們認(rèn)為該方案沒有甲同學(xué)的好,主要原因是丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)___________。

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【題目】如圖是小柯探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的實(shí)驗(yàn)裝置圖,把彈簧測力計下吊著的小軟鐵放在帶有鐵芯的線圈正上方.

(1)先將實(shí)驗(yàn)電路連接完整________

(2)將導(dǎo)線口與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,彈簧測力計示數(shù)如圖中所示,通電線圈上端應(yīng)為__極;

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時,彈簧測力計示數(shù)將會________(選填變大變小”);②保持滑片P位置不變,當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱1改為與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)將會________選填變大變小”);

(4)通過觀察圖中的________可知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.

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【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓恒為3伏,更換5個定值電阻Rx,得到如圖乙所示的圖像。以下有關(guān)敘述正確的是

該同學(xué)研究的是電流和電壓的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)保持2.5伏不變

滑動變阻器阻值變化范圍為1~5Ω Rx換成10Ω后,應(yīng)立即記錄電流表的示數(shù)

A. 只有①② B. 只有②③ C. 只有③④ D. 只有②④

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【題目】如下圖甲所示,水平地面上有一長方體物體,小深用水平推力F把物體向前推動。在 此過程中,推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖乙、丙所示。在 0~1s 內(nèi),推力對木塊做功為_____J,在 1~3 s 內(nèi),木塊受到____N 的摩擦力。

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