在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是課堂上看到的兩個演示實驗示意圖；丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的其中兩個過程示意圖.利用內(nèi)能來做功的沖程是________圖；與壓縮沖程原理相同的是________圖所示的演示實驗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理試卷 第14章《內(nèi)能的利用》單元測試 題型：單選題

關(guān)于四沖程汽油機，下面說法中正確的是

A. 在做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能                          B. 汽油機是利用機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的機器

C. 在壓縮沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能                          D. 四個沖程依次為吸氣、做功、壓縮、排氣

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級年級物理第一章機械運動單元測試卷 題型：填空題

小軍乘車沿高速公路從福州到廈門，看到路旁的交通標(biāo)志牌顯示距廈門120km，這時小軍看到車上的速度計示數(shù)如右圖所示，那么汽車的速度是___________，如果汽車以這樣的速度繼續(xù)行駛，再經(jīng)過______h可以到達廈門。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理第14章《內(nèi)能的利用》 單元測試 題型：計算題

某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200 kg的水從30℃加熱到100℃，燃燒了6 kg的無煙煤。水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），無煙煤的熱值是3.5×l07J／kg。求：

（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?

（2）無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?

（3）此鍋爐的效率是多少

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理第14章《內(nèi)能的利用》 單元測試 題型：填空題

太陽是一個巨大的能源，直接利用太陽能不會污染環(huán)境．圍繞地球運轉(zhuǎn)的通信衛(wèi)星，其兩翼安裝的太陽電池板，能把______能直接轉(zhuǎn)化成______能，供通信衛(wèi)星使用，太陽能還可以直接轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，現(xiàn)有一太陽能熱水器，在晴天，每天可將50kg水從20℃加熱到50℃，若燃燒煤氣來加熱這些水，則至少需要消耗掉______m3的煤氣．[已知完全燃燒1m3煤氣可放出3.9×107J的熱量，水的比熱為4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理第14章《內(nèi)能的利用》 單元測試 題型：單選題

某校初三年級的學(xué)生參觀了學(xué)校鍋爐房后，提出了以下幾種提高爐子效率的建議，其中不應(yīng)采納的是：（ ）

A. 鼓風(fēng)機向爐膛內(nèi)吹風(fēng)，把煤粒吹起來燃燒；

B. 煤磨成粉，用空氣吹進爐膛；

C. 向爐內(nèi)多加些煤，加大火力；

D. 用各種辦法增大受熱面積。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理第14章《內(nèi)能的利用》 單元測試 題型：單選題

“綠色理念”要求從根本上減小乃至杜絕污染，下列對農(nóng)作物收割后留下的秸稈的處理方法中，不符合“綠色理念”的是

A. 就地焚燒 B. 發(fā)酵后作為農(nóng)家肥

C. 加工成飲料瓶 D. 發(fā)酵制沼氣

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級滬粵版物理上冊同步練習(xí)：12.4熱機與社會發(fā)展 題型：單選題

甲乙兩臺柴油機，甲的效率低于乙的效率，意義是

A. 甲的功率大于乙的功率

B. 甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料

C. 乙將燃料燃燒放出的能變成有用功的那部分能的比例比甲大

D. 工作相同時間甲消耗的燃料一定比乙少

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級全冊物理單元復(fù)習(xí)測試：第十三章內(nèi)能 題型：單選題

關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ）

A. 物體的內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量

B. 0℃的冰熔化成0℃的水內(nèi)能不變

C. 汽油機的壓縮沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移

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同步練習(xí)冊答案