A. | $\frac{f}{2{F}_{A}}$ | B. | $\frac{f}{3F}$ | C. | $\frac{{F}_{A}}{2F}$ | D. | $\frac{G}{2F}$ |
分析 使用滑輪組水平拉動(dòng)物體,拉力F所做的功為總功,克服物體摩擦力所做的功為有用功,從圖可知,由2段繩子與動(dòng)滑輪相連,則s拉=2s物,可利用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率;物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài),繩子的拉力和物體受到的摩擦力是一道平衡力,二力大小相等.
解答 解:從圖可知,由2段繩子與動(dòng)滑輪相連,則拉力端移動(dòng)的距離s拉=2s物,
則滑輪組的機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{f{s}_{物}}{F{s}_{拉}}$=$\frac{{fs}_{物}}{F×2{s}_{物}}$=$\frac{f}{2F}$,
因物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),所以拉力FA和摩擦力f是一對(duì)平衡力,則f=FA,
所以,滑輪組的機(jī)械效率:η=$\frac{f}{2F}$=$\frac{{F}_{A}}{2F}$.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查滑輪組的機(jī)械效率的理解與應(yīng)用,關(guān)鍵是知道使用滑輪組水平拉動(dòng)物體克服物體摩擦力所做的功為有用功.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
空燒杯的質(zhì)量m1/g | 量筒中鹽水的體積 V/cm3 | 燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g | 鹽水的密度 ρ/g•cm-3 |
30 | 40 | 76 | 1.1 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 漂浮,0.95×103kg/m3 | B. | 懸浮,1.0×103kg/m3 | ||
C. | 下沉,1.2×103kg/m3 | D. | 漂浮,0.90×103kg/m3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滑板車(chē)變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以增大摩擦 | |
B. | 汽車(chē)內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時(shí)人的慣性 | |
C. | 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴,靜止時(shí)對(duì)杠鈴的支持力大于重力 | |
D. | “腳踩垃圾桶踏板”和“桶蓋被開(kāi)啟”,前者是省力杠桿,后者是費(fèi)力杠桿 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁圓柱體最大 | B. | 鐵圓柱體最大 | ||
C. | 銅圓柱體最大 | D. | 三個(gè)圓柱體都一樣 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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