【題目】關(guān)于一些物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�
A.教室內(nèi)空調(diào)工作時(shí)的電流約為5mA
B.學(xué)校照明用電的電壓220V
C.人體的電阻大約10Ω
D.學(xué)校日光燈的工作電壓為12V

【答案】B
【解析】A、教室內(nèi)空調(diào)工作時(shí)的電流比較大，約為5A左右，A不符合實(shí)際；
B、我國(guó)照明電路的電壓為220V，所以學(xué)校照明用電的電壓為220V，B符合實(shí)際；
C、在干燥環(huán)境中，人體的電阻大約在2kΩ左右，C不符合實(shí)際；
D、我國(guó)照明電路的電壓為220V，所以學(xué)校日光燈的工作電壓為220V，D不符合實(shí)際．
故答案為：B．
根據(jù)日常箋經(jīng)驗(yàn)和對(duì)電流、電壓、電阻單位的認(rèn)識(shí)解答本題 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力；將A、B疊放在水平桌面上，分別用彈簧測(cè)力計(jì)拉（B不會(huì)從A上方落下），當(dāng)A被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)a示數(shù)為40N，b彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為90N，則A、B間的滑動(dòng)摩擦力為____N；a、b彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不相等的原因是____，B對(duì)A的壓強(qiáng)____（選填“變大”、“變小”或 “不變”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．

（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．

①由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)， ．

②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，欲更換為10Ω的電阻繼續(xù)探究．接下來的正確操作應(yīng)是 開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片移到最 端（填“左”、“右”），然后將10Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，向（填“左”或“右”） 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為 V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】杠桿AB可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，將金屬塊用細(xì)繩懸掛在杠桿A端，把石塊用細(xì)繩懸掛在杠桿B端時(shí)，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖所示。若將石塊浸沒在水中，為使杠桿在水平位置平衡，需在杠桿A端施加一個(gè)豎直向上的拉力F，其大小為石塊所受重力的。已知=，則石塊的密度為 kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊做______________，讓木塊水平方向受力為________．

（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是________ （選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．

（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與____________有關(guān)；

（4）比較___________實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與表面粗糙程度有關(guān)．

（5）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是_______ （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，此探究過程中存在的問題是_____________________________________________

（6）實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是 （______）

A、類比法 B、科學(xué)推理法 C、控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列分析中不正確的是（ ）

A. 甲圖試管內(nèi)水沸騰后．撤掉酒精燈，向外拉動(dòng)注射器活塞，水又沸騰了，說明水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)

B. 乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來，是因?yàn)橹亓εc大氣壓力彼此平衡

C. 丙圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中，若有空氣進(jìn)入玻璃管內(nèi)，則測(cè)出的大氣壓強(qiáng)值比實(shí)際值偏小

D. 丁圖提供的信息說明大氣壓強(qiáng)是天氣預(yù)報(bào)的重要?dú)庀笠刂?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）人工降雨是緩解旱情的重要手段，干冰等物質(zhì)可用于人工降雨。撒在云層上的干冰 （填物態(tài)變化）時(shí)吸熱，使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨。

（2）面對(duì)旱情，我們更要節(jié)約用水。寫出一種生產(chǎn)、生活中常見的節(jié)水方法： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在水平桌面上的兩容器甲和乙，它們的重力和容積都相同，里面盛滿等量酒精，如圖所示。

甲、乙容器底受到液體的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系：F甲___F乙，p甲___p乙；

甲、乙兩容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系：F甲’___F乙’，p甲’___p乙’。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于信息，能源和材料，下列說法正確的是（ ）

A．利用聲波和電磁波傳遞信息時(shí)都需要介質(zhì)

B．核電站是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．筆記本電腦外殼多采用優(yōu)質(zhì)的ABS工程材料主要利用這種材料磁性強(qiáng)的特性

D．家用太陽能集熱器通過吸熱板吸收太陽能并轉(zhuǎn)化為內(nèi)能給水加熱

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