【題目】如圖所示,密度為2×103、厚度為5cm、邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的均勻正方形薄板靜止在水平桌面上,其右端桌子邊緣相平.板與桌面間的光滑程度不變,現(xiàn)用水平力向右推薄板使其加速運(yùn)動(dòng)至露出桌面L/5,在推薄板的過(guò)程中薄板對(duì)桌面的壓力________(變大、變小、不變),壓強(qiáng)變?yōu)?/span>________ pa,物體所受的摩擦力__________(變大、變小、不變)。(取g=10N/kg)
【答案】 不變 1000pa 不變
【解析】(1)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,
所以,用水平力向右推薄板使其運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,薄板對(duì)桌面的壓力F不變;
壓力的大小為:F=G=mg=ρVg=ρL2dg,右端與桌子邊緣相平時(shí),受力面積S1=L2,
此時(shí)薄板對(duì)桌面的壓強(qiáng),
(2)因摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),所以,在用水平力向右推薄板使其運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,接觸面的粗糙程度和壓力不變,摩擦力的大小不變。故答案為:(1). 不變 (2). 1000Pa (3). 不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中經(jīng)常用“高”“低”來(lái)形容聲音,其中哪個(gè)選項(xiàng)中的“高”“低”的含義與其它三個(gè)選項(xiàng)不同?
A. “女高音”“男低音” B. “引吭高歌” C. “低聲細(xì)語(yǔ)” D. 高聲喧嘩
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究杠桿的平衡條件:
(1)杠桿在支架上,如圖(a),要使其在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié),當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),杠桿自重的力臂為cm.實(shí)驗(yàn)中使杠桿在水平位置平衡的好處是(選填“便于讀數(shù)”、“便于調(diào)節(jié)杠桿平衡”或“便于測(cè)量力臂”)
(2)如圖 (b),在右邊用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡時(shí),左邊鉤碼離支點(diǎn)20cm,右邊掛鉤離支點(diǎn)15cm,每個(gè)鉤碼重為1N,則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)為N.
(3)如圖 (c),當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),與圖(b)相比彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”),這是因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)拉力的力臂(選填“變長(zhǎng)了”、“變短了”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】針對(duì)生活中的一些物理量的估測(cè),下列合理的是
A. 我校課桌的高度為8×106um
B. 校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班小明百米跑平出速度為6.6m/s
C. 昨天,小花做仰臥起坐全班第一,她做第一個(gè)仰臥起坐的時(shí)間是8s
D. 我班自習(xí)時(shí),教室里非常安靜,大約85dB
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,要使入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)的徑跡同時(shí)出現(xiàn)在紙板上,紙板與平面鏡的位置關(guān)系是_____
A.一定垂直
B.一定垂直
C.兩者彼此平行
D.可以垂直也可以不垂直
(2)甲圖實(shí)驗(yàn),如果讓光線(xiàn)逆著甲圖中OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線(xiàn)沿著OE射出,這表明:在反射現(xiàn)象中_____________。
(3)如圖乙所示,將點(diǎn)燃的蠟燭A放到玻璃板前,緩慢移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合,這樣做的目的是:
①____________
②____________
(4)乙實(shí)驗(yàn),看到蠟燭通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像的原因是_____________。做完某次實(shí)驗(yàn)后,四個(gè)小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上,如圖丙。則處理方法正確的是___。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音與我們的生活密切相關(guān),以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )
A.雨滴落在地面上會(huì)發(fā)出聲音,說(shuō)明物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲
B.用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”,說(shuō)明聲波能傳遞能量
C.市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲
D.用聲吶探測(cè)海底深度,是因?yàn)槌暡ū却温暡ㄔ谒械膫鞑ニ俣却?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋?zhuān)韵抡f(shuō)法正確的是( )
A.下落的小球速度越來(lái)越大,慣性增大了
B.“漂浮”在空間站的宇航員,慣性消失了
C.系安全帶可以減少駕駛員的慣性
D.拋出的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)是由于實(shí)心球具有慣性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】投出的籃球在上升過(guò)程中( )
A.動(dòng)能不變、重力勢(shì)能增加
B.重力勢(shì)能不變、動(dòng)能增加
C.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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