7.關(guān)于熱值的說法,正確的是( 。
A.燃料燃燒時(shí),質(zhì)量越大,熱值越大
B.燃料完全燃燒時(shí),它的熱值最大
C.燃料燃燒時(shí)放出的熱量越多,熱值越大
D.燃料的熱值與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān)

分析 單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值,熱值是燃料的一種特性,熱值大小僅與燃料的種類有關(guān),而與燃料的質(zhì)量、燃料的燃燒程度無關(guān).

解答 解:
熱值是燃料的一種特性,不同的燃料,其熱值一般不同,熱值大小僅與燃料的種類有關(guān),而與燃料的質(zhì)量、燃料的燃燒程度無關(guān),當(dāng)燃料不燃燒時(shí),熱值仍存在,故ABC都錯(cuò),D正確.
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對熱值概念的了解與掌握,理解熱值是燃料的特性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.兩個(gè)完全相同的正方體均勻物塊;分別沿各自虛線切割掉一半,將剩余部分a和b按照圖示位置擺放在同一水平面上,比較兩物塊對水平面的壓強(qiáng)(  )
A.a比較大B.b比較大C.一樣大D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示是小華進(jìn)行探究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中紙板A是固定不動的光屏,紙板B是可以繞ON前后折轉(zhuǎn)的光屏.
(1)紙板B在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外,另一個(gè)重要作用是:驗(yàn)證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面上.
(2)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,發(fā)現(xiàn)反射光線沿著 OE方向射出,這表明:光路具有可逆性.
(3)當(dāng)紙板B繞ON向后折轉(zhuǎn)動.這時(shí)反射光線、法線、入射光線在(在、不在)同一個(gè)平面內(nèi),在紙板B不能(能、不能)上看到反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)你所學(xué)的物理知識判斷,下列說法中正確的是( 。
A.導(dǎo)體的電阻就越小,通過這段導(dǎo)體的電流越大
B.用電器通電時(shí)間越長,則該用電器的電功率越小
C.電流做功的過程就是消耗電能的過程
D.并聯(lián)電路的各支路電流是不可能相等的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,在桌面上豎立一塊平面玻璃板作為平面鏡.如圖所示,實(shí)驗(yàn)室,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B.蠟燭B與A等長,當(dāng)尋找像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭A這一側(cè)觀察同時(shí)手移動B(選填“A”或“B”直到它跟像完全重合.在此實(shí)驗(yàn)中
(1)尺的作用是便于比較物與像的到鏡面的距離關(guān)系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(3)找到A的像的位置后,連接蠟燭A和蠟燭B所在的位置,發(fā)現(xiàn)該連接與玻璃板所在直線垂直.
(4)如果在玻璃板后面貼上一層不透明的紙,從玻璃板前面透過玻璃能看到燃燒的蠟燭.(填“能”或“不能”)
(5)若用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行.(選填“能”或“不能”),理由是無法確定像的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,用酒精燈加熱試管中的水.燃燒酒精時(shí)是將酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能.當(dāng)水沸騰后,塞子被試管內(nèi)的水蒸氣推出,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時(shí)的情景示意圖,由圖可知( 。
A.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式
B.氣體遇冷液化了
C.圖中游泳愛好者的姿勢是為了減少水分的蒸發(fā)
D.水在蒸發(fā)的過程中要吸熱,使水和它依附的人體溫度上升

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.歐姆定律:一段導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比關(guān)系,與這段導(dǎo)體的電阻成反比關(guān)系;用公式可以表達(dá)為I=$\frac{U}{R}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.十一國慶期間,肖老師的老同學(xué)們舉行了聚會,上午的活動是集團(tuán)登吉水大東山活動比賽,期間同學(xué)們對著高山的對面大聲喊叫,山谷響起了長時(shí)間的回聲,這回聲是以聲波的形式在空氣中傳播,某同學(xué)的讀八年級兒子用電子表測量聽到回聲的時(shí)間大約是2s,聲速以340m/s計(jì)算,對面的山離他本人大約是340m.

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同步練習(xí)冊答案