3.如圖所示的PVC管是一種合成材料許多家庭中的自來水管用了這種材料.以牌自來水管上標(biāo)有“1.35MPa“字樣,它表示此自來水管可承受的最大壓強(qiáng)是1.35×106Pa,為了防止水管被“撐破“,此水管所在位置與水塔水面的豎直高度不能超過135m.(g取1ON/kg)

分析 (1)進(jìn)行單位換算:1MPa=1×106Pa;
(2)知道自來水管可承受的最大壓強(qiáng),利用液體壓強(qiáng)公式求此水管所在位置與水塔水面的豎直最大高度.

解答 解:
(1)自來水管可承受的最大壓強(qiáng):
1.35MPa=1.35×1×106Pa=1.35×106Pa;
(2)由p=ρgh得此水管所在位置與水塔水面的豎直最大高度:
h=$\frac{p}{ρg}$=$\frac{1.35×{10}^{6}Pa}{1×{10}^{3}J/{m}^{3}×10N/kg}$=135m.
故答案為:1.35×106;135.

點評 本題考查了學(xué)生對液體壓強(qiáng)公式的掌握和運用,注意單位換算1MPa=1×106Pa

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于安全用電常識,下列說法正確的是( 。
A.家庭電路中熔絲熔斷后,短時間內(nèi)可以用細(xì)銅絲或者鐵絲代替
B.插座中的兩個線頭相接觸時不會出現(xiàn)短路現(xiàn)象
C.使用試電筆辨別火線時,手要接觸筆尾金屬體
D.發(fā)生電火災(zāi)時,立即用水撲滅

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于電磁波,下列說法正確的是( 。
A.電磁波不能在真空中傳播
B.電磁波在空氣中的傳播速度約為340m/s
C.電磁波不具有能量
D.電磁波的頻率越低,其波長越長

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.汽車是日常生活中常用的交通工具,小明家新購一輛轎車,其質(zhì)量是1.2t.汽車的動力設(shè)備汽油機(jī),它是在做功沖程使汽車獲得了動力.到加油站為汽車加油時,能聞到汽油味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象.駕車行駛時,司機(jī)看到路邊的樹木是運動的,這是因為他選擇汽車為參考物.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.重為G的小球靜止在酒精中,請畫出小球的受力示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時,U形管左右兩側(cè)液面的高度相同.
(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差.這是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系.
(3)若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為1000Pa.(ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(4)若乙圖燒杯中裝的是鹽水,他想利用如圖乙所示的器材測量鹽水的密度.
①還需要的實驗器材:水、燒杯、刻度尺.
②實驗方案:
A、將探頭分別放入盛有水和鹽水的燒杯中,并使U形管兩側(cè)液面的高度差相同;
B、測量水中探頭浸入的深度h1;
C、測量鹽水中探頭浸入的深度h2,鹽水密度的表達(dá)式:ρ鹽水=$\frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}{ρ}_{水}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.將圖中的電路元件按電路圖連接成實物圖.(要求導(dǎo)線不交叉)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.閉合開關(guān)S后,在通電螺線管和條形磁鐵的共同作用下,小磁針指向如圖,請標(biāo)出電流表的“+”接線柱、通電螺線管和條形磁體的N極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.最早發(fā)現(xiàn)磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律,推動社會進(jìn)入電氣化時代的科學(xué)家是(  )
A.奧斯特B.焦耳C.歐姆D.法拉第

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案