如圖所示的平底容器質(zhì)量為0.3kg，底面積為3×l0-3m2，內(nèi)裝0.6kg的水后，測(cè)得容器中水深15cm，若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央，則容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)_____Pa，容器中的水對(duì)容器底的壓力大小為_(kāi)_____N。（忽略容器厚度，取g=10N / kg)

3000 4.5 【解析】試題分析：桌面受到的壓力F=G=（m水+m容器）g=（0.3kg+0.6kg）×10N/kg=9N，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)P=F/S=9N/3×10?3m2=3000Pa；水對(duì)容器底的壓強(qiáng)P′=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa；水對(duì)容器底的壓力F′=P′S′=1500Pa×3×10-3 m2=4.5N。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：廣東省廣州市（珠江中學(xué)）人教版八年級(jí)物理下冊(cè)單元測(cè)試：第十章《浮力》第十一章《功和機(jī)械能》 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)集裝箱質(zhì)量相同，先用起重機(jī)將甲集裝箱以的速度提升，再將乙集裝箱以的速度提升，那么起重機(jī)（ ）

A. 第一次做功多，功率大 B. 第二次做功多，功率大

C. 兩次做功一樣多，功率一樣大 D. 兩次做功一樣多，第二次功率大

A 【解析】勻速提升物體時(shí)，拉力等于重力，質(zhì)量相等，則重力即拉力相等，第一次提升高度大，根據(jù)可知，第一次做功多； 拉力相等，第一次的速度快，根據(jù)可知，第一次的做功的功率大。 故A正確，BCD錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018廣東省深圳市九年級(jí)電路故障分析專(zhuān)題復(fù)習(xí)試卷 題型：單選題

如圖所示，兩只電燈L1和L2并聯(lián)在電路中，當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)，電路中可能出現(xiàn) （ ）

A. 電流表被燒壞 B. 電壓表被燒壞

C. 兩只燈會(huì)被燒壞 D. 兩只燈都能發(fā)光

A 【解析】由電路圖可知，當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)，兩燈泡和電壓表被短路，兩燈泡不能發(fā)光、電壓表無(wú)示數(shù)，而此時(shí)會(huì)造成電源斷路，電路中的電流過(guò)大，燒壞電流表。 故選：A。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)（下）簡(jiǎn)單機(jī)械第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型：多選題

用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，不計(jì)繩子與滑輪的摩擦，則（ ）

A. 甲較費(fèi)力但機(jī)械效率與乙相同

B. 乙較省力且機(jī)械效率比甲高

C. 兩個(gè)滑輪組省力程度不同，機(jī)械效率相同

D. 兩個(gè)滑輪組省力程度相同，機(jī)械效率不同

AC 【解析】從圖中可以看出，甲圖是有兩段繩子在拉重物，故，乙圖有三段繩子在拉重物，故，所以?xún)蓚�(gè)滑輪組的省力程度不同； 因?yàn)閮蓤D的動(dòng)滑輪和繩子是完全相同的，所以額外功相同，提升相同的高度，做的有用功相同，對(duì)比分析中所述增大機(jī)械效率的方法，可知兩滑輪組的機(jī)械效率是相同的。 故選AC。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)（下）壓強(qiáng)第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷及其答案 題型：計(jì)算題

如圖所示，小倩同學(xué)提了11kg的水給樹(shù)苗澆水，已知桶自身質(zhì)量為1kg，桶的底面積是5×10-2m2(桶的厚度不計(jì))，桶中水深h為20cm，提水時(shí)手的受力面積為0.8×10-3m2。  求：

(1)水對(duì)桶底的壓力和壓強(qiáng)各是多大？

(2)提水時(shí)手受到的壓強(qiáng)是多大？

(1)100N ；(2)1.5 × l05P 【解析】 (1)桶內(nèi)水深：h＝20cm＝0.2m，水對(duì)桶底的壓強(qiáng)：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000Pa；(2)水和桶的總重：G＝(m水+m桶)g＝(11kg+1kg)×10N/kg＝120N， 手受到的拉力：F＝G＝120N，手受到的壓強(qiáng)：p′＝＝1.5×105Pa.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)（下）壓強(qiáng)第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷及其答案 題型：單選題

放在水平桌面上的茶杯，對(duì)桌面有壓力，下列有關(guān)“茶杯對(duì)桌面壓力”的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的

B. 茶杯對(duì)桌面的壓力是作用在茶杯上的

C. 茶杯對(duì)桌面的壓力就是重力

D. 茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

A 【解析】試題分析：A、當(dāng)茶杯放在水平桌面上時(shí)，由于桌面對(duì)茶杯施加了一個(gè)向上的支持力，使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變，從而使茶杯對(duì)桌面產(chǎn)生了向下的彈力，即茶杯對(duì)桌面的壓力．故A正確． B、茶杯對(duì)桌面的壓力，是茶杯對(duì)桌面施加了一個(gè)作用，故施力物體是茶杯，受力物體是桌面．故B錯(cuò)誤． C、茶杯對(duì)桌面的壓力，施力物體是茶杯，受力物體是桌面；茶杯受到的重力的施力物體是地球，受力物體是茶杯．...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)（下）功與機(jī)械能第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷及其答案 題型：計(jì)算題

如圖是四川南駿汽車(chē)集團(tuán)有限公司生產(chǎn)的“南駿牌”汽車(chē)，它為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)．表中是南駿牌某新型運(yùn)輸車(chē)的部分參數(shù)．

但一些運(yùn)輸單位為了降低運(yùn)營(yíng)成本，肆意超載造成路面損壞．設(shè)砂石的平均密度為ρ=2.5×103kg/m3，g取10N/kg，求：

（1）若該車(chē)車(chē)廂容積為12m3，裝滿(mǎn)砂石時(shí)汽車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)多大？超載百分之幾？

（2）已知砂石廠(chǎng)到建筑工地的距離為18km，若該車(chē)按照核定最大載重以額定功率勻速行駛，行駛過(guò)程中受到的平均阻力是車(chē)重的k=0.02倍，則從砂石廠(chǎng)到達(dá)建筑工地需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（1）①50%．②9×105Pa．（2）900s． 【解析】(1)車(chē)廂內(nèi)沙子的質(zhì)量為：①m＝ρ沙v＝2.5×103kg/m3×12m3＝3×104kg＝30t>20t，所以該汽車(chē)超載,超載量為30×103kg×10N/kg?20×103kg×10N/kg＝105N，則超載百分?jǐn)?shù)A＝×100%＝50%.②汽車(chē)與貨物總質(zhì)量為：m總＝30t+15t＝45t＝45×103kg.汽車(chē)與貨物總重力為：G...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)（下）功與機(jī)械能第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷及其答案 題型：單選題

用大小不同的甲、乙兩個(gè)力拉同一物體，兩力所做的功W與在這兩個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離s的關(guān)系圖象如圖，由圖可知，甲、乙兩個(gè)力的大小關(guān)系是( )。

A. F 甲＞F 乙 B. F 甲＜F 乙

C. F 甲＝F 乙 D. 條件不足，無(wú)法判斷

A 【解析】由W＝Fs可知，在力的方向上通過(guò)的距離s一定時(shí)，力做的功W與力的大小F成正比，由圖象可知在這兩個(gè)力的方向上通過(guò)相同距離時(shí)，W甲＞W(wǎng)乙，所以F甲＞F乙。故選A.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)（上）物態(tài)變化第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型：單選題

某種物質(zhì)的物態(tài)變化過(guò)程如圖所示，該圖象可以反映（　�。�

A. 蠟的熔化過(guò)程

B. 蠟的凝固過(guò)程

C. 海波的熔化過(guò)程

D. 海波的凝固過(guò)程

D 【解析】A. 該圖象顯示的是晶體的凝固過(guò)程。而蠟不是晶體，此過(guò)程也不是熔化過(guò)程。故A錯(cuò)誤。B. 蠟是一種非晶體，而圖象顯示的是晶體的凝固過(guò)程。故B錯(cuò)誤。C. 該圖象顯示的是晶體的凝固過(guò)程。海波雖然是晶體，但不是晶體的熔化過(guò)程。故C錯(cuò)誤。D. 該圖象顯示的是晶體的凝固過(guò)程。與D的說(shuō)法相對(duì)應(yīng)。故D正確。故選D.

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