【題目】圖甲是《天工開(kāi)物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔槔,其示意圖如圖乙.輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)O距左端l1=0.5m,距右端l2=0.2m.在杠桿左端懸掛質(zhì)量為2kg的物體A,右端掛邊長(zhǎng)為0.1m的正方體B,杠桿在水平位置平衡時(shí),正方體B對(duì)地面的壓力為20N.求:
(1)此時(shí)杠桿左端所受拉力大小為多少牛頓?
(2)正方體B的密度為多少千克每立方米?
(3)若該處為松軟的泥地,能承受最大壓強(qiáng)為4×103Pa,為使杠桿仍在水平位置平衡,物體A的重力至少為多少牛頓?

【答案】
(1)解:此時(shí)杠桿左端所受拉力:

F=GA=mAg=2kg×10N/kg=20N

答:此時(shí)杠桿左端所受拉力大小為20N;


(2)解:由F1l1=F2l2可得,杠桿右端的拉力即繩子對(duì)B的拉力:

FB=F= F= ×20N=50N,

因正方體B對(duì)地面的壓力等于B的重力減去繩子對(duì)B的拉力,

所以,B的重力:

GB=FB+F=50N+20N=70N,

由G=mg可得,B的質(zhì)量:

mB= = =7kg,

B的體積:

VB=L3=(0.1m)3=0.001m3,

B的密度:

ρB= = =7×103kg/m3

答:正方體B的密度為7×103kg/m3


(3)解:B的底面積:

SB=L2=(0.1m)2=0.01m2,

由p= 可得,B對(duì)地面的最大壓力:

F′=pSB=4×103Pa×0.01m2=40N,

杠桿右端受到的拉力:

F′=GB﹣F′=70N﹣40N=30N,

物體A的最小重力:

GA′=F′= F′= ×30N=12N

答:物體A的重力至少為12N


【解析】(1)此時(shí)杠桿左端所受拉力等于物體A的重力,根據(jù)F=G=mg求出其大小;(2)根據(jù)杠桿的平衡條件求出杠桿右端的拉力即為繩子對(duì)B的拉力,正方體B對(duì)地面的壓力等于B的重力減去繩子對(duì)B的拉力,據(jù)此求出B的重力,根據(jù)G=mg求出B的質(zhì)量,根據(jù)V=L3求出B的體積,根據(jù)ρ= 求出B的密度(3)根據(jù)S=L2求出B的底面積,根據(jù)F=pS求出B對(duì)地面的壓力,繩端對(duì)右端的拉力等于B的重力減去對(duì)地面的壓力,根據(jù)杠桿的平衡條件求出物體A的最小重力.
【考點(diǎn)精析】掌握密度的計(jì)算和壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算是解答本題的根本,需要知道密度公式:ρ = m/v;壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓為6 V,電路中的三只燈泡完全相同.求:

(1)若電流表的示數(shù)是0.3 A,通過(guò)燈L1的電流?
(2)電壓表的讀數(shù)為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示變阻器,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】喜歡書(shū)法的小明同學(xué)用壓紙石塊設(shè)計(jì)了如下測(cè)量與探究活動(dòng),如圖所示:
(1)小明在學(xué)校用天平和量筒測(cè)量壓紙石塊的密度: ①將托盤(pán)天平置于水平桌面上,游碼移至零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào),直至橫梁平衡;
②將石塊放在天平的(選填“左”或“右”)盤(pán),在另一盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼,直至橫梁再次平衡,此時(shí)砝碼和游碼如圖a所示,則石塊的質(zhì)量m=g;
③他在量筒中裝入40mL的水,將石塊緩慢浸沒(méi)在水中,如圖b所示,則石塊的體積V=cm3 , 由密度公式ρ= 可算出它的密度.
(2)小明回家后用操作方便、精確度高的電子秤和同一塊壓紙石塊,探究“影響浮力大小的因素”. ①他將攪勻的糖水裝入柱形杯中,置于電子秤上,如圖c所示;
②用體積不計(jì)的細(xì)線(xiàn)系好石塊,緩慢浸入糖水至剛好浸沒(méi),電子稱(chēng)示數(shù)逐漸增大,則糖水對(duì)杯底的壓力
(選填“逐漸增大”、“保持不變”或“逐漸減小”),說(shuō)明石塊所受浮力大小與有關(guān).如圖d所示位置,石塊所受浮力大小為N;
③他將石決沉入杯底,松開(kāi)細(xì)線(xiàn),如圖e所示,便開(kāi)始書(shū)寫(xiě)探究報(bào)告:
④完成探究報(bào)告后,他將石塊從糖水中慢慢提起.細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)石塊離開(kāi)杯底至露出液面前,電子秤示數(shù)一直減小,這說(shuō)明石塊在放置一段時(shí)間的糖水中所受浮力的大小與浸沒(méi)深度(選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”),造成這個(gè)結(jié)果的主要原因可能是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓為6V并保持不變.定值電阻R1的阻值為100Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合滑動(dòng)變阻器的滑片P由b端移到a端的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.電壓表的示數(shù)變大電流表的示數(shù)變小
B.電流表和電壓表的示數(shù)都不變
C.電流表的示數(shù)變化范圍為0.04A~0.06A
D.電壓表的示數(shù)變化范圍為2V~6V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家現(xiàn)有用電器的總功率為2500W,這些用電器的額定電壓都是220V,安裝的電能表如圖所示,求:

(1)電能表中“3000r/(kW·h)”的含義是什么?
答:
(2)小明家新買(mǎi)了一個(gè)電熱水壺,其銘牌如右表所示,為保證電能表穩(wěn)定安全工作,通過(guò)計(jì)算回答小明家的新舊用電器是否可以全部同時(shí)使用?
(3)電熱水壺正常工作時(shí),發(fā)熱板通過(guò)的電流是多少?
(4)如果通過(guò)熱水器的電流是4A,熱水器的實(shí)際功率是多大?(電熱壺的電阻是44Ω)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明探究“看”到自己的聲音的實(shí)驗(yàn).把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線(xiàn)連接起來(lái),固定其中一個(gè)紙杯,在紙杯口上蒙上膠膜,膜上粘一小片平面鏡,拉緊棉線(xiàn),將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上,小明對(duì)另一紙杯說(shuō)話(huà)(不接觸紙杯).會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng).在下列說(shuō)法中正確的是(
A.小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音不能傳遞能量
C.兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過(guò)空氣實(shí)現(xiàn)的
D.在月球上做該實(shí)驗(yàn)也能看到光點(diǎn)的晃動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用一個(gè)動(dòng)滑輪把重80N的沙袋從地面提到6m高的腳手架上,所用的力是50N,這一過(guò)程所做的有用功是J,這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為QQ。(選填“大于”“等于”或“小于”)
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

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