用牙輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆下端，聽(tīng)敲擊聲，然后張開(kāi)嘴使牙不接觸鉛筆保持鉛筆位置不變，手指同樣用力輕敲鉛筆，比較兩次聲音有什么不同，為什么？

答案：
解析：

第一次聲音較清楚．因?yàn)榈谝淮文芡ㄟ^(guò)人體骨骼、肌肉傳播，第二次通過(guò)空氣傳播


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用牙輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆的下端，聽(tīng)這個(gè)敲擊聲．然后張開(kāi)嘴使牙不接觸鉛筆，而保持鉛筆位置不變，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆的下端，比較這兩次聽(tīng)到的敲擊聲，會(huì)發(fā)現(xiàn)第
1
1
次傳聲比第
2
2
次傳聲好．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用牙輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆的下端，聽(tīng)這個(gè)敲擊聲．然后張開(kāi)嘴使牙不接觸鉛筆，而保持鉛筆位置不變，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆的下端，比較這兩次聽(tīng)到的敲擊聲，會(huì)發(fā)現(xiàn)第______次傳聲比第______次傳聲好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用牙輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆下端，注意聽(tīng)這個(gè)敲擊聲。然后張開(kāi)嘴使牙不接觸鉛筆，而保持鉛筆位置不變，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽(tīng)以的敲擊聲，這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明什么問(wèn)題？

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科目：初中物理 來(lái)源：《第1章 常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷B（北京市）（解析版） 題型：解答題

用牙輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆的下端，聽(tīng)這個(gè)敲擊聲．然后張開(kāi)嘴使牙不接觸鉛筆，而保持鉛筆位置不變，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆的下端，比較這兩次聽(tīng)到的敲擊聲，會(huì)發(fā)現(xiàn)第______次傳聲比第______次傳聲好．

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科目：初中物理 來(lái)源：《4.2 探究：聲音是怎樣傳播的》2010年同步練習(xí)（3）（解析版） 題型：解答題

用牙輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆的下端，聽(tīng)這個(gè)敲擊聲．然后張開(kāi)嘴使牙不接觸鉛筆，而保持鉛筆位置不變，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆的下端，比較這兩次聽(tīng)到的敲擊聲，會(huì)發(fā)現(xiàn)第______次傳聲比第______次傳聲好．

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