2.小白同學(xué)利用身邊的器材進(jìn)行“估測(cè)大氣壓的值”的相關(guān)實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)案如下.
(1)如圖1,實(shí)驗(yàn)時(shí)用手拉動(dòng)的是注射器,而不拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)的好處是使彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài),便于讀數(shù);小白同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)被拉到30N(彈簧測(cè)力計(jì)的量程為30牛),注射器活塞仍沒(méi)有移動(dòng),欲仍然采用此方案和該彈簧測(cè)力計(jì)完成實(shí)驗(yàn),需作的改進(jìn)的是:換用橫截面積更小的注射器(或量程更。倪M(jìn)后,注射器勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤的讀數(shù)為28牛,注射器示意如圖2,則測(cè)得的大氣壓是8.4×104帕.
(2)小白同學(xué)設(shè)計(jì)如圖3所示的實(shí)驗(yàn),吸盤(pán)都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤(pán)所能提起的最大重物.對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是D
A.甲圖中大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力等于鉤砝的重力
B.乙圖中大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力等于鉤砝的重力的$\frac{1}{2}$
C.利用甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)都可以粗測(cè)大氣壓的值
D.利用乙圖實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值

分析 (1)在本題的實(shí)驗(yàn)中,拉動(dòng)注射器而不是拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)是為了使彈簧測(cè)力計(jì)處于相對(duì)靜止,便于讀數(shù);注射器的橫截面積越大,所需要的拉力越大,因此可換更小的注射器來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);讀出圖中注射器的體積V和有刻度部分的長(zhǎng)度L,算出橫截面積,根據(jù)P=$\frac{F}{S}$算出壓強(qiáng);
(2)比較甲乙兩圖,對(duì)它們進(jìn)行受力分析可對(duì)選項(xiàng)中的描述做出判斷.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手拉動(dòng)的是注射器,而不拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)的好處是使彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài),便于讀數(shù);
彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5N時(shí),活塞仍沒(méi)有移動(dòng).說(shuō)明彈簧測(cè)力計(jì)量程太小,若仍然采用此方案和該彈簧測(cè)力計(jì)完成實(shí)驗(yàn),可換用橫截面積更小的注射器(或量程更小).
圖2中的體積為20ml=20cm3,有刻度部分的長(zhǎng)度為6.00cm,
注射器的橫截面積為:S=$\frac{V}{L}$=$\frac{20c{m}^{3}}{6.00cm}$=$\frac{10}{3}$cm2=$\frac{10}{3}$×10-4m2;
大氣壓為:P=$\frac{F}{S}$=$\frac{28N}{\frac{10}{3}×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=8.4×104Pa.
(2)對(duì)兩圖進(jìn)行受力分析可知,甲圖中,吸盤(pán)與墻面的摩擦力與所掛重物的重力是一對(duì)平衡力,大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力與鉤砝的重力不在一條直線上,無(wú)法比較,故無(wú)法測(cè)出大氣壓的值;
乙圖中,大氣壓力是作用在吸盤(pán)橫截面的,而不能理解為上面或下面吸盤(pán)的,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;物體處于平衡狀態(tài),大氣壓力與物體的重力大小相等,故可以根據(jù)圖乙的粗略測(cè)出大氣壓的值.
故答案為:(1)使彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài),便于讀數(shù); 換用橫截面積更小的注射器(或量程更。8.4×104;(2)D.

點(diǎn)評(píng) 借助注射器或吸盤(pán)都可以粗略地測(cè)量大氣壓的值,我們應(yīng)掌握其基本原理實(shí)驗(yàn)操作方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)校車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí),位于同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈會(huì)同時(shí)閃亮,但是偶爾也有車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)只亮前燈或后燈.則位于汽車(chē)同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈并聯(lián)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)連接.
(3)校車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),缸體溫度很高,為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑是因?yàn)樗谋葻崛荽螅诎l(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作后一段時(shí)間內(nèi),水箱中水的內(nèi)能會(huì)增加(填“增加”或“減少”)這是通過(guò)熱傳遞方式改變水的內(nèi)能.

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13.冬天到來(lái)了,用冷水洗手、洗碗,洗菜都會(huì)對(duì)皮膚形成較大的刺激,這樣的季節(jié)在家里配備一個(gè)電熱水龍頭是必不可少的,電熱水龍頭(亦稱(chēng)作“即熱水龍頭”或“快熱水龍頭”),包括水龍頭本體及水流控制開(kāi)關(guān),水龍頭本體內(nèi)設(shè)有加熱腔和電器控制腔,用密封板隔開(kāi),電器控制腔內(nèi)設(shè)有加熱電路,加熱腔內(nèi)設(shè)有加熱管,加熱管功率一般在2kW~3kW,3s~5s即可加熱出熱水,加熱管連接在加熱電路上,其特征為絕緣加熱管;絕緣加熱管為水電隔離式絕緣加熱管;水龍頭本體多數(shù)為耐高溫工程塑料型,少數(shù)為全金屬型;電器控制腔內(nèi)設(shè)有絕緣水壓開(kāi)關(guān).加熱電路內(nèi)設(shè)有電器開(kāi)關(guān)、溫度控制器和防干燒裝置,有的還設(shè)有漏電保護(hù)開(kāi)關(guān).圖甲是某款電熱水龍頭.圖乙是它的原理電路.R1、R2為電熱絲,通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開(kāi)關(guān)S接通對(duì)應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水(常溫)、溫水、熱水之間切換.有關(guān)參數(shù)如下表.不考慮溫度對(duì)電阻絲的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)分別寫(xiě)出水龍頭放出冷水、溫水、熱水時(shí),圖乙中開(kāi)關(guān)右側(cè)觸點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的位置.
(2)當(dāng)水龍頭放出的水是溫水時(shí),電路中的電流是多大?
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10.如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化,下列說(shuō)法正確的是( 。
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B.只要左右兩容器的電阻大小不同就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C.通電一段時(shí)間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的小
D.通電一段時(shí)間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大

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17.將一只裝滿水的溢水杯放在水平桌面上,如圖甲所示,此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p1,杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p;若將一石塊用細(xì)線系著緩慢放入杯底,有一部分水溢出,穩(wěn)定后如圖乙所示,此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p2,杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p;如果改用小木塊輕輕放在圖甲的溢水杯中,也有一部分水溢出,穩(wěn)定后如圖丙所示,此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p3,杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p,則下列關(guān)系式成立的是( 。
A.p1=p2;p>pB.p2>p3;p=pC.p1=p3;p>pD.p1<p3;p<p

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7.電風(fēng)扇工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為葉片轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械能和線圈發(fā)熱、摩擦等產(chǎn)生的內(nèi)能.為探究某一電動(dòng)機(jī)的效率,按如圖所示連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為額定電壓U,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I,電風(fēng)扇正常工作.如果此時(shí)用手捏住電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸,要使電壓表示數(shù)仍為額定電壓U,則應(yīng)該怎樣調(diào)滑動(dòng)變阻器,電流表示數(shù)如何變化(  )
A.向右調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)變小
B.向左調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)變大
C.向右調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)變大
D.向左調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2012年6月28日,我國(guó)自主研制的深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡谖宕蜗聺撔律疃绕?062米水深大關(guān),這標(biāo)志著我國(guó)的深海載潛技術(shù)已達(dá)到世界領(lǐng)先水平.下列對(duì)潛水器受到浮力分析不正確的是( 。
A.潛水器受到水對(duì)它的浮力
B.浮力的方向?yàn)樨Q直向上
C.潛水器浸沒(méi)后,潛入越深,受到的浮力越大
D.潛水器浸沒(méi)后,排開(kāi)水的體積不變,受到的浮力不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.利用垃圾發(fā)電可緩解城市垃圾過(guò)多帶來(lái)的問(wèn)題,如圖是某垃圾發(fā)電廠綜合利用垃圾的主要流程:

(1)下列與垃圾有關(guān)的各種說(shuō)法中不科學(xué)的有AC(填序號(hào))
A.垃圾發(fā)電廠可以有效地處理所有垃圾,并且沒(méi)有任何污染
B.垃圾也是一種重要的資源,應(yīng)對(duì)垃圾分類(lèi)處理,綜合利用
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(3)發(fā)電廠利用部分電能來(lái)電解水,電解1.8噸水能得到氫氣多少噸?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.科學(xué)測(cè)量是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要步驟,也是生活中的不可或缺的.

(1)小蘭測(cè)得體溫如圖甲所示,體溫計(jì)的示數(shù)是36.6℃,而她用后未甩,如果用它去測(cè)兩個(gè)體溫分別為35℃和38℃的病人的體溫時(shí),溫度計(jì)上的讀數(shù)分別應(yīng)為36.6℃和38℃.
(2)如圖乙所示,刻度尺測(cè)得一枚紐扣的直徑是1.25cm,若刻度尺受熱膨脹測(cè)量值與真實(shí)值相比偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 被颉安蛔儭保

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