13.張明同學(xué)進(jìn)行探究實驗的電路如圖1所示,他用電流表分別在A、B、C三處測得電流如表.
請幫他完成如下幾項工作:
測量處ABC
電流(安)0.50.20.3
(1)張明根據(jù)上表數(shù)據(jù),就得出結(jié)論可靠嗎?如果不可靠,說明其原因:并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各支路上的電流之和
(2)張明把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示,出現(xiàn)這種情況的原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了.
(3)當(dāng)張明更換電壓不同的電源后,將兩個電流表接入如圖3甲所示的兩個位置測量,電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖3乙(a)、(b)所示,請你幫忙讀出電流大小分別是:A1表為0.24A,A2表為0.7A,推算出通過燈泡L2的電流大小為0.46A.

分析 (1)A點(diǎn)是干路,B、C分別是支路,可得到干路電流等于支路電流之和;
(2)電流表指針向左端偏轉(zhuǎn),原因正負(fù)接線柱接反了;
(3)由電路圖可知,A2測干路電流,A1測L1支路的電流;然后觀察圖(a)、(b)中指針偏角大小,根據(jù)并聯(lián)中電流特點(diǎn)即可確定電流表量程,根據(jù)電流表量程讀出圖(a)、(b)中電流表示數(shù),進(jìn)一步得出通過燈泡L2的電流.

解答 解:(1)由表格中的數(shù)據(jù)知,IA=IB+IC,即:干路電流等于支路電流之和;
(2)電流表向左端沒有刻度的方向偏轉(zhuǎn),說明正負(fù)接線柱接反了;
(3)①比較圖(a)、(b)可知,A1電流表的指針偏角要大一些,而A2是干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路中干路電流大于支路電流可知,(a)示數(shù)的電流表所選的量程是0~0.6A,(b)示數(shù)的電流表所選的量程是0~3A;
②故圖(a)示數(shù)為0.24A,即I1=0.24A;圖(b)示數(shù)為0.7A,即I=0.7A,所以通過燈泡L2的電流I2=I-I1=0.7A-0.24A=0.46A.
故答案為:(1)并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各支路上的電流之和;
(2)電流表的正負(fù)接線柱接反了;
(3)0.24;0.7;0.46.

點(diǎn)評 本題考查了電流表的使用方法和讀數(shù)方法及并聯(lián)電路中電流特點(diǎn)的運(yùn)用,同時也考查了學(xué)生處理和分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.

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(1)用來研究超速安全隱患時,實驗時應(yīng)選擇甲、乙兩個圖所示實驗進(jìn)行比較;
(2)用來研究超載安全隱患時,應(yīng)選擇乙、丙兩個圖所示實驗進(jìn)行比較;
(3)實驗中讓靜止的小球從斜坡上滾下,觀察木塊被推動的距離,下列說法不正確的是C
A.該實驗研究的基本方法是控制變量法,如控制小球的高度、質(zhì)量等
B.該實驗的設(shè)計思路是用轉(zhuǎn)換法,用木塊被推的距離遠(yuǎn)近來表示小球動能的大小
C.在選擇實驗器材時,可以不考慮斜坡的光滑程度、木塊的質(zhì)量軟硬等因素
D.實驗中,讓小球從不同高度滾下目的是讓小球獲得不同的速度.

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18.如圖所示,小麗同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池.

(1)此實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)置于右 端(填“左”或“右”),滑動變阻器的作用是:保護(hù)電路或改變電阻兩端的電壓及通過電阻的電流.
(3)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路.
(4)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是R1斷路.(寫出一條即可)
(5)清除故障后,小明將滑片P向左滑動時,電流表示數(shù)將增大(填“增大”、“減小”、“不變”),當(dāng)P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R1=10Ω.你認(rèn)為這個結(jié)果可靠嗎?不可靠,理由是只測一組數(shù)據(jù),具有偶然性.

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5.如圖所示,用滑輪組提升重物時,重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升1m.已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中( 。
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