10．如圖甲所示，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開(kāi)了，這是因?yàn)樗芰辖z帶了同種電荷（同種/異種），這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電．如圖乙所示，游泳時(shí)手和腳向后劃水，人會(huì)向前運(yùn)動(dòng)．推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水，此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是相互的．

分析 （1）兩種不同物質(zhì)摩擦?xí)r，由于不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同，就會(huì)導(dǎo)致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，兩個(gè)物體都帶了電，這就是摩擦起電．塑料細(xì)絲與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細(xì)絲帶了另一種電荷；
（2）游泳時(shí)手和腳向后劃水，人會(huì)向前運(yùn)動(dòng)．推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水，水對(duì)人的力與人對(duì)水的力是對(duì)作用力和反作用力．

解答 解：（1）塑料細(xì)絲與手摩擦，摩擦起電，由于不同的塑料細(xì)絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái)，這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電；
（2）推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力體是水．人和水之間發(fā)生相互作用，此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是相的．
故答案為：同種；摩擦起電；水；相互的．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了摩擦起電、力的作用是互的，一個(gè)物體受力，同時(shí)也施力，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊的一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行了估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下估測(cè)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（　�。�
A．空氣的密度1.29×103kg/m3
B．一只蘋(píng)果受到的重力約為2N
C．一個(gè)成年人的體積約為0.5m3
D．成年人站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．使用定滑輪的作用改變力的方向，省力杠桿的動(dòng)力臂大于阻力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)光現(xiàn)象的成語(yǔ)，說(shuō)法正確的有（　�。�
①“海市蜃樓”是光的色散現(xiàn)象；②“杯弓蛇影”是光的反射現(xiàn)象；③“鑿壁借光”是光的直線傳播現(xiàn)象；④“井底之蛙”是光的反射現(xiàn)象；⑤“立竿見(jiàn)影”是光的折射現(xiàn)象；⑥“囊螢照讀”中的“螢火蟲(chóng)”是光源．
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列估測(cè)符合生活實(shí)際的是（　　）
A．此張物理試卷重約1N
B．教室的高度約10m
C．成年人站立時(shí)地面的壓強(qiáng)約1.5×104pa
D．人體的平均密度約為2×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖為玻璃廠搬運(yùn)平板玻璃時(shí)使用的真空吸盤(pán)起重機(jī)的示意圖．起重機(jī)上有若干個(gè)相同的真空吸盤(pán)，下列關(guān)于真空吸盤(pán)起重機(jī)的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．吸盤(pán)起重機(jī)在使用時(shí)必須排盡吸盤(pán)內(nèi)的空氣
B．若要吊起更重的玻璃板，則應(yīng)增加吸盤(pán)個(gè)數(shù)
C．吸盤(pán)起重機(jī)不可以搬運(yùn)表面粗糙的木板
D．當(dāng)玻璃板靜止在空中時(shí)，其所受重力等于吸盤(pán)對(duì)它的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．測(cè)量液體密度的儀器叫做密度計(jì)．將其插入被測(cè)液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值（如圖）即為被測(cè)液體的密度．密度計(jì)上的刻度從上到下逐漸減小還是逐漸增大？說(shuō)出你的理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．在拔河比賽中，甲隊(duì)的指導(dǎo)員讓學(xué)生穿鞋底花紋較深的運(yùn)動(dòng)鞋，乙隊(duì)的指導(dǎo)員選了一些質(zhì)量 大的學(xué)生當(dāng)隊(duì)員，前者是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度而增大摩擦力；后者是通過(guò)增大壓力而 增大摩擦力，最后摩擦力較大的一隊(duì)獲勝．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖，用滑輪組提升重物時(shí)，將重60N的物體在10s內(nèi)勻速提升了3m，已知?jiǎng)踊喼貫?0N（不計(jì)繩重和摩擦），則提升重物的過(guò)程中正確的是（　　）
A．滑輪組的機(jī)械效率為60%
B．繩子自由端拉力F的大小為30N
C．提升物體的過(guò)程中所做額外功為60J
D．繩子自由端拉力F的功率為21W

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同步練習(xí)冊(cè)答案