【題目】下列做法符合安全用電的是（　　）

A.在高壓輸電線下放風(fēng)箏

B.在電線上晾衣服

C.保險(xiǎn)絲熔斷后用銅絲代替

D.家用電器起火時(shí)，切斷電源后再滅火

【答案】D

【解析】

A．因?yàn)楦邏狠旊娋�上是高壓，在下面放風(fēng)箏時(shí)可能會(huì)發(fā)生高壓電弧觸電，因此放風(fēng)箏時(shí)，遠(yuǎn)離高壓電線，不符合安全用電原則，故A不符合題意；

B．水是導(dǎo)體，將衣服直接晾在電線上，當(dāng)人接觸時(shí)，將會(huì)發(fā)生觸電事故，不符合安全用電原則，故B不符合題意；

C．銅和鐵的熔點(diǎn)都很高，如果用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，會(huì)使得當(dāng)家庭電路中電流過(guò)大時(shí)不能熔斷起不到切斷電路的作用，故C不符合題意；

D．用電器著火了，要立即斷開(kāi)電源再想法滅火，符合安全用電原則，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究不同物質(zhì)的吸熱能力，小明同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈，分別給甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，如圖1所示，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖2所示．

（1）為提高實(shí)驗(yàn)效率，在按圖1組裝器材時(shí)應(yīng)先按（選填“從上到下”或“從下到上”）的順序依次進(jìn)行．
（2）實(shí)驗(yàn)中小明在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、相同的甲、乙兩種液體；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)觀察來(lái)比較甲、乙兩種液體吸熱能力的差異．
（3）分析圖2可知：如果已知乙的比熱容是4.2×103J/（kg℃），則甲的比熱容是 J/（kg℃）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)自行車(chē)的使用說(shuō)法正確的是：（　　）

A.人對(duì)自行車(chē)的壓力與地面對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力

B.停止蹬車(chē)，車(chē)速減慢，說(shuō)明力可以改變物體的形狀

C.停止蹬車(chē)，車(chē)速減慢，車(chē)的動(dòng)能減少

D.停止蹬車(chē)，車(chē)還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明車(chē)受到慣性作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在雨天的高速公路入口，設(shè)有“雨天路滑，請(qǐng)減速慢行”的提示牌，這是因?yàn)楦咚傩旭偟能?chē)輛具有較大的_____________，汽車(chē)的慣性與車(chē)速_________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手機(jī)“微信”已成為人們交流的一種重要方式。手機(jī)是靠發(fā)射和接收________傳遞信息的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球是我家，環(huán)保靠大家，垃圾分類(lèi)和集中處理可以變廢為寶。據(jù)測(cè)算，1t垃圾能提煉出約50kg燃料油，燃料油的熱值約為4.2×107J/kg，這些燃料油完全燃燒可以放出約_____J的熱量。若使用時(shí)，燃料油燃燒不充分，其熱值將_____（選填“增大”“小”或“保持不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】首先完成大氣壓值測(cè)定的科學(xué)家是

A.歐姆B.牛頓

C.阿基米德D.托里拆利

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)“風(fēng)吹草動(dòng)”中的施力物體是_____；受力物體是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光的反射分為_____和_____兩種，我們能從不同的方向看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣饩�投射到物體上發(fā)生了_____的緣故．如圖所示入射光線與平面鏡的夾角是30°，入射光線與反射光線的夾角是_____．當(dāng)入射光線垂直射向鏡面，入射角為_____度，反射角為_____度，光的傳播方向改變了_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案