如圖6所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P位于中點(diǎn)c時(shí),電壓表示數(shù)為2V;當(dāng)滑片P位于b點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為3V,此時(shí)定值電阻R0的功率為0.3W,則電源電壓為_(kāi)______V,定值電阻R0的阻值為_(kāi)_____Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)在有一種新型鎖——聲紋鎖,只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi),別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi),這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是( )
A、音調(diào) B、響度 C、音色 D、聲速
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問(wèn)題,我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn),下列采取的措施不合理的是( )
A.在測(cè)量紙錐下落的速度時(shí),為了方便時(shí)間的測(cè)量,選用錐角較大的紙錐
B.在探究平面鏡成像時(shí),為了使棋子的像清晰一些,用手電筒對(duì)著棋子照
C.在估測(cè)大氣壓值時(shí),為了便于彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量,選用較大容積的注射器
D.在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí),為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯,將玻璃泡涂黑
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
星期天我校某班同學(xué)騎自行車(chē)去郊游,小明同學(xué)用同樣大小的力推兩名騎自行車(chē)的同學(xué),結(jié)果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較小的同學(xué)速度增加較快,質(zhì)量較大的同學(xué)速度增加較慢.愛(ài)思考的小明猜想:物體速度增加的快慢可能與質(zhì)量有關(guān).為了驗(yàn)證自己的猜想,他和其他同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 小車(chē)及砝碼的質(zhì)量m(kg) | 開(kāi)始的速度v0(m/s) | 1秒末的速度v1(m/s) | 2秒末的速度v2(m/s) | 每秒速度的增加量Δv(m/s) |
1 | 0.5 | 0 | 1 | 2 | 1 |
2 | 1 | 0 | 0.5 | 1 |
|
3 | 2 | 0 | 0.25 | 0.5 | 0.25 |
(2)將上表中所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們驗(yàn)證了小明的猜想并得出物體每秒速度的增加量Δv與其質(zhì)量m之間的關(guān)系是: .
(4)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步得出, 是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因, 是物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因.
(5)在公路上快速行駛的自行車(chē)突然剎車(chē),人會(huì)向前傾,請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這種想象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
地球是我們賴以生存的“家園”,大氣層是這個(gè)家園的保護(hù)傘,沒(méi)有它,人類(lèi)將無(wú)法生存,請(qǐng)你設(shè)想一下,如果地球周?chē)鷽](méi)有大氣層,以下的現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,哪些將不再發(fā)生( )
A、用天平稱物體質(zhì)量 B、水往低處流 C、塑料吸盤(pán)貼在光滑墻壁上 D、連通器液面保持相平
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖15乙所示是一種起重機(jī)的簡(jiǎn)圖,為了保證起重機(jī)起重時(shí)不會(huì)翻倒,在起重機(jī)右邊配有一個(gè)重物m0;已知OA=12m,OB=4m.用它把質(zhì)量為2×103kg,底面積為0.5m2的貨物G勻速提起.求:
(1)起吊前,當(dāng)貨物靜止在水平地面時(shí),它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)若起重機(jī)自重不計(jì),吊起貨物為使起重機(jī)不翻倒,右邊的配重m0至少為多少千克?
(3)如果起重機(jī)吊臂前端是由如圖甲所示的滑輪組組成,動(dòng)滑輪總重100kg,繩重和摩擦不計(jì).如果拉力的功率為6kW,則把2×103kg的貨物勻速提高10m,拉力F的大小是多少?需要多少時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
同窗三年,同學(xué)們互相非常熟悉了,甚至可以“聞其聲,知其人”。通過(guò)聲音識(shí)別同學(xué)的主要依據(jù)是
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一只標(biāo)有“6V 1.5W”的燈泡L1和另一只“6V 3W”的燈泡L2串聯(lián)后接在電源上,通電后有一只燈泡正常發(fā)光,另一只燈泡較暗,此時(shí)電路中的電流是 A,電源電壓是 V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某洗衣機(jī)說(shuō)明書(shū)所列數(shù)據(jù)如表所示,下列說(shuō)法正確的是( ▲ )
A.洗衣機(jī)正常工作2h,需耗電0.88kW·h
B.洗衣機(jī)正常工作時(shí),通過(guò)的電流為0.5A
C.這臺(tái)洗衣機(jī)所受重力為30N
D.洗衣機(jī)接在110V的電路中,實(shí)際消耗功率為220W
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
額定洗衣服、脫水功率 | 440W |
額定洗衣服、脫水容量 | 3kg |
整機(jī)質(zhì)量 | 30kg |
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