化石能源是其他能源轉(zhuǎn)化來的二次能源。
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

誕生于19世紀(jì)后10年的汽車,曾經(jīng)是速度和效率的象征.進(jìn)入21世紀(jì),伴隨著汽車的普及,現(xiàn)實(shí)中的交通事故、交通堵塞、能源緊張、環(huán)境污染等問題開始困擾著我們,回歸傳統(tǒng)和自然的呼聲越來越高,“騎上你的自行車”成為倡導(dǎo)“國際無車日”(9月22日)活動的宣傳用語.“國際無車日”活動并不是拒絕汽車,而是喚起民眾對自身生活方式的反思.
(1)在能源危機(jī)日趨嚴(yán)峻的今天,開發(fā)安全、潔凈的新能源是解決能源危機(jī)的重要途徑.日本的核泄露事件再次給人類敲響了警鐘.核能在我們國家現(xiàn)階段是新能源,核電站是利用原子核的
裂變
裂變
(“裂變”或“聚變”)來釋放核能,并把核能轉(zhuǎn)化為
能.
(2)節(jié)能也是解決能源危機(jī)的途徑之一.如何走出既有速度和效率又能減少擁堵和污染這個兩難的境地,一種新的交通工具--電動自行車應(yīng)運(yùn)而生了.如圖所示為某品牌電動自行車的結(jié)構(gòu)圖.該電動自行車的部分技術(shù)參數(shù)中,電池標(biāo)有“32Ah48V”字樣,輸出電壓48V.該電池一次充滿電后儲存的電能是
1.536
1.536
KW?h.該電池對外供電時將
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)若電動自行車的效率為80%,行駛過程中所受阻力為車總重的0.06倍.若人車總質(zhì)量為160Kg,求車以4m/s的速度在平直公路上勻速行駛時的工作電流(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?盤錦二模)在化石能源、核能、汽油、太陽能等能量中屬于二次能源的是
汽油
汽油
,其中
化石能源
化石能源
是常規(guī)能源;核電站是利用原子核的
裂變
裂變
(選填“裂變”、“聚變”)反應(yīng)放出的核能來發(fā)電的裝置;科學(xué)家經(jīng)過長期的研究發(fā)現(xiàn),能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,能的總量保持不變,這就是
能量守恒
能量守恒
定律.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?福州模擬)認(rèn)真閱讀短文,并回答問題:
近年來,由于傳統(tǒng)能源消耗量的迅速增加以及環(huán)境污染問題日趨嚴(yán)重,許多國家大規(guī)模地開展了新能源的探索工作,其中氫能是重要的二次能源之一.氫是一種清潔能源,燃燒時不產(chǎn)生污染環(huán)境的煙塵和硫氧化物,其燃燒生成物是水,不破壞地球的物質(zhì)環(huán)境.人們對氫能技術(shù)開發(fā)寄予了很大期望.
氫能開發(fā)利用首要解決的是廉價氫源問題.從煤、石油和天然氣等化石燃料中制取氫氣,國內(nèi)雖已大規(guī)模的生產(chǎn),但從長遠(yuǎn)觀點(diǎn)看,這已不符合可持續(xù)發(fā)展的要求.從非化石燃料中制取氫氣才是正確的途徑.在這方面電解水制氫已具備規(guī)模化生產(chǎn)能力,研究降低制氫電耗有關(guān)的科學(xué)問題,是推廣電解水制氫的關(guān)鍵.目前科學(xué)家們認(rèn)為高效率制氫的基本途徑是利用太陽能.如果能用太陽能制氫,那就等于把無窮無盡的,分散的太陽能轉(zhuǎn)變成了高度集中的干凈能源了,意義十分重大.目前利用太陽能分解水制氫的方法有太陽能熱分解水制氫、太陽能發(fā)電電解水制氫、陽光催化光解水制氫,太陽能生物制氫等等.
(1)從能源分類角度來看,氫能源屬于
次能源.
(2)目前利用太陽能分解水制氫的方法有
太陽能熱分解水制氫
太陽能熱分解水制氫
太陽能發(fā)電電解水制氫
太陽能發(fā)電電解水制氫
等.
(3)為了獲得氫能源,必須采用先進(jìn)的方法,以下所提供的方法中你認(rèn)為可行的是
C
C

A、由熱電站提供電力電解水.
B、改進(jìn)以焦炭和水制水煤氣的方法
C、利用太陽能分解水
D、使用熾熱的鐵和水蒸氣反應(yīng)制得.
(4)氫作為能源與其他能源相比,具有
清潔
清潔
資源豐富
資源豐富
等優(yōu)點(diǎn).、

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省鹽城中學(xué)九年級中考模擬二物理試卷(帶解析) 題型:填空題

目前核電站是通過控制         (選填“核裂變”或“核聚變”)獲得核能.核能屬于      能源(選填“可再生”或“不可再生”);而在1964年,人類制成了世界上第一盞用海浪發(fā)電的航標(biāo)燈,它的氣室示意圖如圖所示,其工作原理是利用海浪上下起伏的力量將空氣吸入氣室,壓縮后再推入工作室,然后推動渦輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電,由圖分析可知,航標(biāo)燈消耗的電能是       的機(jī)械能轉(zhuǎn)化來的.(選填“空氣”或“海水”)

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